讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，把具體感受和得到的 啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文8篇，歡迎借鑒參考。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇1

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

這篇文章寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭哽咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。

多么尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食?；叵肫饋?lái)，可真慚愧啊!平時(shí)，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。

讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦樸素，更要像老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!

簡(jiǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言精練，說(shuō)理清晰，從讀《金色的魚(yú)鉤》后的心靈震憾著筆，聯(lián)想到自己不珍惜糧食的生活實(shí)際，從而揭示了“艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟棄”的觀點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)老班長(zhǎng)的敬仰之情。

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神?！?/p>

《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)卻犧牲了。

最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(zhǎng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(zhǎng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長(zhǎng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。

我以后一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇2

《金色的魚(yú)鉤》這篇文章講述了在長(zhǎng)征途中紅軍進(jìn)入草地時(shí)發(fā)生的事。

在文章中，有一位老班長(zhǎng)帶著三個(gè)病人跟在隊(duì)伍后面。在過(guò)草地時(shí)，老班長(zhǎng)釣魚(yú)給三個(gè)病人吃，而他自己舍不得吃，最后三個(gè)病人走出了草地，而老班長(zhǎng)卻餓死了。讀了這篇文章，我感受到了老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神。這個(gè)老班長(zhǎng)完全可以拋棄這三個(gè)病人，如果我是那個(gè)老班長(zhǎng)，我一定會(huì)有吃的先自己吃，不能讓自己餓著。等我吃完了在給他們?nèi)齻€(gè)吃，可老班長(zhǎng)寧可餓死也要讓他們?nèi)齻€(gè)病人活著走出草地。

還有一個(gè)故事，是說(shuō)紅軍再過(guò)雪山的時(shí)候，有一個(gè)人凍死了。他們的將軍很生氣，要處罰軍需處長(zhǎng)，沒(méi)想到凍死的那個(gè)人就是軍需處長(zhǎng)，將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長(zhǎng)，如果我是他的話，我一定會(huì)先給自己多穿幾件棉衣，不能讓自己凍死。

我要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)，不能只想著自己，還要多想想別人。記得有一次，有一個(gè)人向我借東西，他有急事要用。我本來(lái)可以幫助他，但我怕他把我的東西弄壞，便找借口不借他。在看過(guò)這兩個(gè)故事后，我覺(jué)得自己太自私了，他們可以為了別人而獻(xiàn)出自己的生命，可我竟為了一件小事而推辭，真是太不應(yīng)該了。

從此以后，我也要多給別人一些幫助，不自私、不吝嗇。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇3

"在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的金色魚(yú)鉤上，閃爍著金色的光芒"這句話給我的印象十分深刻。因?yàn)樗涗浟死习嚅L(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，昭示著老班長(zhǎng)舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

老班長(zhǎng)那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次，我去同學(xué)家玩，要乘公交車(chē)，因?yàn)槲胰诵∫幌伦泳蛿D了進(jìn)去，搶到了一個(gè)座位，我坐在座位上樂(lè)呵呵地抖著大腿，又東張西望，身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒車(chē)上的人一下子多了起來(lái)。我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺拄著拐杖，慢悠悠地走上來(lái)，可是車(chē)上的座位也都有人了，難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車(chē)上嗎?我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著。正當(dāng)我思考的時(shí)候，有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來(lái)。

從那一刻起，我開(kāi)始不斷反思自己，老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士，舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)，但在別人需要關(guān)心時(shí)，我卻做不到，這種光說(shuō)不做的行為真不應(yīng)該啊?

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇4

在我學(xué)過(guò)的課文里，有許許多多感人肺腑的故事，其中最令我感動(dòng)的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇課文了。

這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征路上的故事。1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入茫茫大草地，由于條件惡劣缺醫(yī)少藥，很多戰(zhàn)士因病而掉隊(duì)了，上級(jí)派一位四十多歲的老班長(zhǎng)來(lái)照顧生病的戰(zhàn)士，后來(lái)，僅有的一點(diǎn)青稞面也吃完了，老班長(zhǎng)就用縫衣針自己做了一個(gè)魚(yú)鉤釣魚(yú)給戰(zhàn)士們吃，自己卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭，連一口魚(yú)湯也沒(méi)有喝，最后犧牲在了草地里。

老班長(zhǎng)把生的希望讓給了別人，把死留給了自己。他給我們留下的不僅是魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德。

這種舍己為人的高尚品德，不光是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代十分需要，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放的今天仍然值得大力弘揚(yáng)。雷鋒就是一個(gè)舍己為人的典范。前段時(shí)間我還從電視上看到這樣一個(gè)感人的故事：著名歌手叢飛將自己演唱生涯中辛辛苦苦掙來(lái)的三百多萬(wàn)血汗錢(qián)毫無(wú)保留地拿出來(lái)，先后資助了不計(jì)其數(shù)的貧困學(xué)生。由于積勞成疾，患上不治之癥，可是一貧如洗的家里卻再也拿不出治病的錢(qián)，但他無(wú)怨無(wú)悔，為了給那些孩子湊足學(xué)費(fèi)，便拖著病體堅(jiān)持去演唱掙錢(qián)，并樂(lè)觀地面對(duì)生活，克服病痛，直到去世。這是一個(gè)多么可歌可泣的時(shí)代先鋒啊!他舍己為人的事跡將永遠(yuǎn)傳頌在祖國(guó)大地，他的所作所為和老班長(zhǎng)真是如出一轍。

老班長(zhǎng)、雷鋒、叢飛都是我們的好榜樣，尤其是在倡導(dǎo)八榮，遠(yuǎn)離八恥，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和提倡他們這種精神。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇5

在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個(gè)故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。

這篇文章主要講的是在長(zhǎng)征途中，有三個(gè)同志得了腸胃病，一位老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧他們，老班長(zhǎng)每天找野菜，和著青稞面來(lái)做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長(zhǎng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú)，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤，他每天都給三個(gè)同志做魚(yú)，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后老班長(zhǎng)餓死在了草地上。

這篇文章令我很感動(dòng)，我想：這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了，但卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽!

一個(gè)老班長(zhǎng)，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地，自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的魚(yú)骨頭，魚(yú)骨頭，是人吃的東西嗎?不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。

我們都知道，一個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命，而老班長(zhǎng)呢?為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。

同學(xué)們，老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇6

我喜歡<<金色的魚(yú)鉤>>這篇課文，它給我留下了深刻的印象。

一天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)一本作文書(shū)，翻到<<金色的魚(yú)鉤>>默默地讀著。讀著讀著，我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋，顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸，眼睛濕潤(rùn)了，字跡模糊了，心里像塞了鉛似的。讀到老班長(zhǎng)犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著：“老班長(zhǎng)、老班長(zhǎng)”!眼淚也奪眶而出，嗓子像堵上了一樣，心里悶得慌，我擦了擦眼睛，放下書(shū)，走出陽(yáng)臺(tái)，望著火紅的夕陽(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，沉思起來(lái)。

老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)!為了戰(zhàn)友，您熬壞了眼睛，卻天天到地里一棵棵地找野菜，到池塘邊去鉤魚(yú)，您像慈母一樣，把熱騰騰的鮮魚(yú)野菜給小戰(zhàn)士們吃，自已卻啃著別人吃剩的魚(yú)骨頭和草根。

老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已，無(wú)微不至地照料著同志，把別人活著送出草地，自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……

老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)!您是千萬(wàn)英雄戰(zhàn)士的一個(gè)， 是我們少先隊(duì)員的榜樣，我們要像您一樣，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

一個(gè)小小的魚(yú)鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級(jí)友愛(ài)精神：一個(gè)小小的魚(yú)鉤閃耀著金色的光芒，象征著老班長(zhǎng)舍已為人的精神。

<<金色的魚(yú)鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇7

《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)，牢記的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過(guò)地，而不幸犧牲的感人故事。

課文中的炊事班長(zhǎng)，也就是“老班長(zhǎng)”牢記交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著野菜就吃光了沒(méi)有吃的，“老班長(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!

老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰(zhàn)士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!

那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機(jī)流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(zhǎng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文精選篇8

星期三下午，我學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。

這篇課文講的是1935年秋，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位老班長(zhǎng)接受指導(dǎo)員讓他照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地的任務(wù)。老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士能夠順利地走出草地，就把少得可憐的食物讓給小戰(zhàn)士們，而自己忍饑挨餓，當(dāng)走到草地邊緣時(shí)，老班長(zhǎng)犧牲了。這個(gè)故事體現(xiàn)了老班長(zhǎng)忠于革命，舍己為人的偉大精神。

學(xué)完這篇課文后，老班長(zhǎng)的精神深深打動(dòng)了我，深埋在心中的一件往事也情不自禁地浮現(xiàn)心頭。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和同學(xué)謝岸求去廉江櫻花公園玩。到了中午，我的肚子餓得“咕嚕咕?！钡亟辛?，于是我們就來(lái)到附近一家面館準(zhǔn)備買(mǎi)面吃。當(dāng)我想掏錢(qián)出來(lái)付面款時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不翼而飛了，我一臉沮喪。

剛好岸求帶的錢(qián)也不多，只夠買(mǎi)一碗面和兩張回去的車(chē)票。于是岸求同學(xué)就對(duì)老板說(shuō)：“老板，給我朋友來(lái)一碗面?！崩习灏衙娑松蟻?lái)放在桌子上后對(duì)岸求說(shuō)：“小朋友，你不要嗎?”岸求狠狠地?fù)u搖頭說(shuō)：“我不餓?！比缓笥只剡^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“子希，你快吃吧，吃完我們好回去?！?/p>

我疑惑地問(wèn)：“你真的不餓嗎?要不我們一人吃一半?”岸求一下子站起來(lái)，把肚子一挺，再用手拍幾拍，說(shuō)：“你看，我真的不餓!”當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太餓了，連再次懷疑的力氣都沒(méi)有了，就說(shuō)：“你不餓，我就不客氣了。”說(shuō)完，我就埋頭狼吞虎咽地吃起來(lái)。不到兩分鐘，一碗面就給我“消滅”了。當(dāng)我抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)岸求兩眼直勾勾地盯著面碗，還不停地咽口水。我問(wèn)：“岸求，你是不是餓了?”岸求馬上把頭一抬，擺擺手說(shuō)：“我不餓!”

在回去的路上，當(dāng)我聽(tīng)到岸求的肚子不停地叫時(shí)，我才知道岸求也餓了，他只是怕我餓著，就把面讓給我而已。我對(duì)她說(shuō)：“岸求，剛才我真不應(yīng)該一個(gè)人把面吃完了?！彼€是若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，我頂?shù)米??！?/p>

岸求同學(xué)身上體現(xiàn)出來(lái)的精神，不正是和老班長(zhǎng)的精神一樣嗎?老班長(zhǎng)，雖然您犧牲了，但您的精神永放光芒!在我們的身邊，在我們的中華大地，無(wú)數(shù)的一代一代的“老班長(zhǎng)”、“小班長(zhǎng)”像潮水一般不斷涌現(xiàn)出來(lái)。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)為祖國(guó)為人民服務(wù)的人。