2022高考志愿填報(bào)避免高分低就最全攻略
2022高考志愿填報(bào)避免高分低就最全攻略
高考成績(jī)體現(xiàn)出考生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分?jǐn)?shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全?。▍^(qū)、市）的排名情況及相對(duì)位置。小偏整理了2022高考志愿填報(bào)避免高分低就最全攻略，歡迎參考借鑒。
專(zhuān)業(yè)的選擇標(biāo)準(zhǔn)
我們可以從以下幾個(gè)方面比較全面地考察一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
1.課程設(shè)置
認(rèn)識(shí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)首先可以了解它的課程設(shè)置，包括該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)主干課等，它能讓我們清晰地看到未來(lái)幾年所需要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。
2.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求。這意味著經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)之后，我們可以據(jù)此清晰地知道自己應(yīng)該具備何種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，掌握哪些專(zhuān)業(yè)能力。
3.專(zhuān)業(yè)排名(代表院校)
20_年，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展了整體水平評(píng)估，可為學(xué)生選報(bào)院校、專(zhuān)業(yè)提供參考。
4.就業(yè)前景和方向
某個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)對(duì)應(yīng)的職業(yè)都有哪些?這些職業(yè)都是做什么的?畢業(yè)后可以從事哪些行業(yè)?對(duì)這些職業(yè)或者行業(yè)我是否感興趣?未來(lái)的發(fā)展前景如何?這些與就業(yè)息息相關(guān)的問(wèn)題在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)都要慎重考慮。
5.報(bào)考條件及要求
普通高校在招生時(shí)，有些學(xué)校按學(xué)科大類(lèi)招生，有些學(xué)校按二級(jí)學(xué)科招生。有些專(zhuān)業(yè)由于性質(zhì)比較特殊，對(duì)考生有特別要求。因此，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要千萬(wàn)留意自己所選擇的專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有特殊要求。
學(xué)校的選擇標(biāo)準(zhǔn)
我們要想認(rèn)識(shí)并選擇一所大學(xué)，應(yīng)該從哪些方面著手呢?
1.大學(xué)的類(lèi)型
目前我國(guó)全日制普通高校大致分為綜合類(lèi)大學(xué)、理工類(lèi)大學(xué)、財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)、政法類(lèi)大學(xué)、農(nóng)林類(lèi)大學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)、師范類(lèi)院校、外語(yǔ)類(lèi)院校、體育類(lèi)院校、藝術(shù)類(lèi)院校，考生可結(jié)合意向?qū)I(yè)選擇意向院校。
2.大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)
想要了解一所大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，可以參考該校擁有的國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科的數(shù)量，或者通過(guò)了解一所大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的分布來(lái)判斷學(xué)校在某個(gè)具體學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)。比如想報(bào)考法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就可以看看哪些大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。
3.大學(xué)的綜合實(shí)力
大學(xué)的綜合實(shí)力排名可在一定程度上反映一所大學(xué)的名望、聲譽(yù)、科研實(shí)力、學(xué)術(shù)地位等。目前社會(huì)上對(duì)大學(xué)的排名版本較多，要有針對(duì)性地選擇參考，在查看相關(guān)信息時(shí)需要注意排名背后的依據(jù)。
4.大學(xué)的地理位置
地理位置對(duì)大學(xué)而言十分重要，常常影響著一所大學(xué)在學(xué)生和家長(zhǎng)心中的分量。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)比起中西部城市往往更具有吸引力，通常大學(xué)分布也比較集中。
5.畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量
高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高等學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。
志愿填報(bào)的原則和方法
1.有效定位
平行志愿錄取方式大大降低了落榜的概率，然而如果同學(xué)們?cè)谥驹柑顖?bào)時(shí)自我定位不當(dāng)，仍然會(huì)面臨較大風(fēng)險(xiǎn)。我們可以參考以下三種方法進(jìn)行有效定位。
平均數(shù)定位法：即參考高校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線，對(duì)比自己高考分?jǐn)?shù)來(lái)定位的方法。
線差定位法：即參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)線與當(dāng)年該高校所在批次線的分?jǐn)?shù)差值，對(duì)比自己的高考分?jǐn)?shù)與今年批次錄取控制線的分?jǐn)?shù)差值來(lái)定位的方法。
名次定位法：即參考往年高校錄取學(xué)生在該省市的排名，對(duì)比自己在該省市排名來(lái)定位的方法。
由于高考題目、難度以及各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)量分布每年不同，平均數(shù)定位法和線差定位法容易出現(xiàn)較大誤差。平行志愿錄取方式實(shí)行后，學(xué)生依據(jù)分?jǐn)?shù)排名依次投檔，名次定位法越來(lái)越被認(rèn)為是準(zhǔn)確性相對(duì)更高的方法。
2.合理搭配院校志愿
志愿填報(bào)時(shí)，不要全部選擇同一層次的院校，要盡量保證所填報(bào)的院校之間有一定的梯度，從而增大投檔成功的概率?？梢詫⑵叫兄驹阜譃?類(lèi)梯度，梯度排列可參考“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡脑瓌t。如何掌握、用好“沖、穩(wěn)、?！奔记桑瑢⒃诤罄m(xù)推送中詳細(xì)講解。
此外，計(jì)算機(jī)在對(duì)院校志愿檢索時(shí)是按學(xué)生填報(bào)院校的先后順序依次進(jìn)行的，一般情況下，學(xué)生一旦投檔，計(jì)算機(jī)不再檢索排在后面的志愿，即使成績(jī)符合后面志愿院校的投檔條件，也不會(huì)被再次投檔。因此，我們要注意院校排列的順序，在保證填報(bào)的院校之間有一定梯度的同時(shí)，盡可能將最喜歡的院校排在前面。
1、要重視抓早度，不要輕視趕晚
以本科為例，考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達(dá)到15-20所。
考生及家長(zhǎng)需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解，需要把各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱(chēng)校線)，并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線，等等。
高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來(lái)的。因此，希望家長(zhǎng)和考生一定要重視高考志愿填報(bào)，早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來(lái)不及了。
2、要分清主次，不要包辦代替
許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對(duì)社會(huì)，尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專(zhuān)業(yè)，有一定的認(rèn)識(shí)。
其次，高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書(shū)。而這個(gè)書(shū)是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長(zhǎng)只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
3、要有理有據(jù)，不要憑想當(dāng)然
高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事，可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長(zhǎng)跟著感覺(jué)走，僅憑想當(dāng)然、靠道聽(tīng)途說(shuō)就完成了志愿填報(bào)。
首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識(shí)別大學(xué) 高考志愿。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程等等。
因?yàn)槲睦砭饪梢允箤W(xué)生具備完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點(diǎn)學(xué)科是職能部門(mén)對(duì)學(xué)科的認(rèn)可度，院士、長(zhǎng)江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo)，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的去向。
一段線“壓線生”的志愿
a.考生必須認(rèn)真查閱往年高校各專(zhuān)業(yè)錄取的最低分?jǐn)?shù)據(jù)，并按”院校+專(zhuān)業(yè)(類(lèi))”進(jìn)行分類(lèi)、整合、分析，注意錄取的位次點(diǎn)，高考成績(jī)剛剛達(dá)到一段線的考生，要力爭(zhēng)一次填報(bào)成功，不能掉檔。要盡量填報(bào)原一本或一批院校專(zhuān)業(yè)和原二本或二批熱門(mén)的院校專(zhuān)業(yè)。
b.在選擇高校時(shí)，“壓線”考生由于競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，要避開(kāi)熱門(mén)高校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和熱點(diǎn)地區(qū)，可選擇較為冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)和高校。專(zhuān)業(yè)建議選“農(nóng)、林、水、地、礦、油”相關(guān)的高校，盡量避免填報(bào)北京、上海、天津、廣州、南京、省城杭州等“熱點(diǎn)”城市的高校，重點(diǎn)關(guān)注中心城市外或中西部地區(qū)高校，這樣可以增加其被錄取的概率。
普通本科及以下批次“壓線生”的志愿填報(bào)
a.以“位置“原則換機(jī)會(huì)。普通本科及以下批次的“壓線”考生，不妨選擇外省或中心大城市外的高校，這樣既可以保高校又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專(zhuān)業(yè)。從近年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，省內(nèi)和省城的高校報(bào)考人數(shù)眾多，第一志愿上線率極高，錄取分?jǐn)?shù)逐年上漲，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。而位于外省的一些高校，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定，其辦學(xué)水平與本省高校沒(méi)有差別，甚至有的高校要優(yōu)于本省高校，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇有潛力的專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
b.以“大小年”原則換可能。普通本科及以下批次的“壓線”考生，一定要關(guān)注“大小年”?？忌趯?duì)比近幾年的分?jǐn)?shù)線之后，還要看所選的高校各專(zhuān)業(yè)近三年高出本省同批次線的平均分和位次，依據(jù)“分有所值，留有余地”的原則，在往年的分?jǐn)?shù)上留有一定的余地。
c.以“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”原則換路徑。對(duì)普通本科及以下批次的“壓線”考生而言，中外合作辦學(xué)是條路徑。家庭經(jīng)濟(jì)比較好的考生可以關(guān)注各個(gè)高校的中外合作辦學(xué)，這類(lèi)高校因?yàn)槭召M(fèi)高，填報(bào)的人數(shù)相對(duì)會(huì)少些。但如果考生填報(bào)這類(lèi)高校，一定要對(duì)這類(lèi)高校的辦學(xué)合作方進(jìn)行了解，同時(shí)，明確大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)構(gòu)成，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況綜合考慮。
需要強(qiáng)調(diào)的是，二段“壓線”考生要盡量以進(jìn)本科為第一原則來(lái)填報(bào)志愿，因?yàn)樯隙尉€的不少考生有可能進(jìn)不了本科，留下的就只是進(jìn)專(zhuān)科的機(jī)會(huì)了。
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