以渴望為話題的作文600字4篇
以渴望為話題的作文600字4篇
在生活中，每個(gè)人都有一件渴望的事情。那件渴望的事情是什么呢?以下是小編給大家提供的關(guān)于以渴望為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!
以渴望為話題的作文600字1
曾經(jīng)，有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我，她說(shuō)，你是想要一臺(tái)電腦還是想要一本好書(shū)?當(dāng)時(shí)我很猶豫不決，不知道該選擇一臺(tái)電腦還是一本好書(shū)?？墒窃谖疑现袑W(xué)后，我十分堅(jiān)定的說(shuō)“我想要一本好書(shū)!”因?yàn)樗拖裎业呐笥岩粯?，可以伴隨我的一生。
我之所以想要一本好書(shū)，是因?yàn)槲抑浪茇S富我的課外知識(shí)，給我?guī)?lái)許多與生活截然不同的樂(lè)趣，能告訴我許多道理。我閱讀過(guò)許多的書(shū)，即使是我已經(jīng)看完了的書(shū)，我也會(huì)想再去閱讀一遍。因?yàn)槊恳淮蔚拈喿x都會(huì)讓我有不同的感受，所以我會(huì)一邊又一遍的去閱讀每一本書(shū)，就這樣反反復(fù)復(fù)的走進(jìn)知識(shí)的海洋，找出它其中蘊(yùn)含的樂(lè)趣。每一次閱讀同一本書(shū)，都會(huì)有不同的感受，讓我明白了在不同的時(shí)間去做同一件事會(huì)有不同的意義。
一本好書(shū)就是我最好的朋友，它是我進(jìn)步的階梯，它能帶著我去開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，它能帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
讀一本好書(shū)，就像是喝一杯咖啡，每一次和都會(huì)有不同的味道;度一般好書(shū)，就像是做一次飯，每一次做都會(huì)有不同的方法;讀一本好書(shū)，就像是畫(huà)一幅畫(huà)，每一次話都會(huì)有不同的美。
一本好書(shū)真不愧是我的朋友啊!它不僅帶給了我知識(shí)，告訴了我道理，它還啟示了我在不同的時(shí)間去做同一件事會(huì)有不同的意義!我渴望得到一本好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)就像交一個(gè)好朋友。
我真的渴望得到一本好書(shū)，因?yàn)樗茏屛乙徊揭徊降倪M(jìn)步，它能培養(yǎng)我高尚的志趣，它能打造一個(gè)不一樣的我，它還能讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天!
以渴望為話題的作文600字2
我的假期生活真是豐富充實(shí)。吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)應(yīng)有盡有。
平時(shí)上課時(shí)間太過(guò)于倉(cāng)促，所以有些書(shū)、有些事來(lái)不及完成。趁著這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我就可以在書(shū)海里暢游一番啦，怎能不令我高興呢?
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，寫(xiě)作業(yè)兮不復(fù)還”。這個(gè)假期終于沒(méi)有作業(yè)了。看書(shū)，就成為了我的必修課。拿著書(shū)，喝著茶，吃著零食，呵，多悠閑那!
看《三國(guó)演義》時(shí)，仿佛我就和趙云一起，單槍匹馬，力抗曹操五十萬(wàn)大軍，殺死曹營(yíng)名將五十余名;看《水滸傳》時(shí)，我仿佛和吳用一起，三打祝家莊，大破童貫，擒高俅，破方臘……這次我決定重溫《史記》。這本書(shū)被當(dāng)代著名大作家——魯迅先生稱(chēng)為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?？梢?jiàn)這本書(shū)寫(xiě)的是多么的好。這部書(shū)位于二十四史之首，五十二萬(wàn)多字。我很佩服司馬遷，因?yàn)樗谌怏w受到摧殘時(shí)，還能寫(xiě)下這為后人廣為傳誦的不朽篇章，真是太了不起了!
另外，我還打算瀏覽中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》。這部小說(shuō)講述了賈史王薛四大家族的興亡，揭示出封建末世危機(jī)。
我的假期生活有無(wú)限樂(lè)趣，特別對(duì)于“學(xué)”，在字典中，“學(xué)”字上面是“文”，下面是“子”。我認(rèn)為看書(shū)是最起碼的一個(gè)理由就在這個(gè)學(xué)字里。莊子也說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!”我說(shuō)：“多讀多想，才能寫(xiě)出好文章”
當(dāng)然，這只是我想像中的假期……
以渴望為話題的作文600字3
每個(gè)人都有自己渴望得到的事物，也許那樣?xùn)|西是無(wú)形的，也可能那樣?xùn)|西是有形的，大多數(shù)人會(huì)選擇得到書(shū)、電腦、手機(jī)等物品，我想得到的卻是一本日記本。
小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我管得很?chē)?yán)，我做任何事都得經(jīng)過(guò)他們的同意。我無(wú)論做什么事都必須征求他們的意見(jiàn)。他們每天都會(huì)對(duì)我的書(shū)包進(jìn)行檢查，還會(huì)經(jīng)常檢查我的房間。他們只要看到我的神色有點(diǎn)不對(duì)勁，就一定會(huì)問(wèn)我發(fā)生了什么事。他們還會(huì)打電話給老師們，問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn)。
他們有時(shí)會(huì)翻看我的物品。有一次，我買(mǎi)了一本日記本，上面記錄了我的心情，我每天都在上面寫(xiě)上自己想說(shuō)的話。在我去學(xué)校后，他們看到了我放在抽屜里的日記本，便打開(kāi)來(lái)看。正好那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿我的語(yǔ)文書(shū)，急忙跑回去拿，我一回到家，正好看見(jiàn)他們?cè)俜业娜沼洷?。我一把搶過(guò)我的日記本，質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆悼次业娜沼?。他們卻一直是一副滿(mǎn)不在乎的表情，我生氣極了，把日記本扔進(jìn)垃圾桶里。從此以后，我再也沒(méi)寫(xiě)過(guò)日記。
我希望能得到一本完全屬于自己的日記本，那本日記里的內(nèi)容別人都看不到。我能自己真正擁有屬于自己的秘密。我可以真實(shí)地記錄下我每天經(jīng)歷的事，以及我的喜、怒、哀、樂(lè)，我可以擁有一個(gè)屬于我自己的天地。也許我有時(shí)可以把某一篇日記與父母分享，但我希望他們不會(huì)偷看我的日記，他們能讓我擁有自己的秘密。
如果我真的有這樣一本完全屬于自己的日記本，那該多好啊!
以渴望為話題的作文600字4
被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，渴望得到自由，渴望在藍(lán)天再由翱翔;被關(guān)在動(dòng)物園的動(dòng)物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。動(dòng)物們渴望自由，我們也不例外，我們也渴望自由。但我們是被關(guān)在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班的“牢籠”之中。
每天我們都在一個(gè)循環(huán)之中，起床、刷牙、吃飯、上學(xué)、上課等等?？释杂傻奈覀儾皇欠ξ兜纳险n而是聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)人的下課鈴。學(xué)習(xí)不說(shuō)多少就說(shuō)從小學(xué)到大學(xué)的16年吧，這個(gè)循環(huán)持續(xù)如此之久，不說(shuō)誰(shuí)就先說(shuō)說(shuō)我妹吧。她從五歲就被逼開(kāi)始學(xué)圍棋，上了一個(gè)學(xué)期，效果很顯著沒(méi)學(xué)，等于學(xué)。況且這不是她想要的，她想要的是與同齡伙伴在樓下自由玩耍。
她六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，雖然是堅(jiān)持到現(xiàn)在，但十分的不樂(lè)意，因?yàn)樗潜黄鹊?。被不能理解她的父母所逼的。沒(méi)到星期六她就要去學(xué)舞蹈。每次都是沒(méi)有一絲笑容的回來(lái)。
說(shuō)了那么多，說(shuō)說(shuō)我自己吧。雖然我不學(xué)舞蹈也不學(xué)圍棋，但我三年級(jí)時(shí)候英語(yǔ)不怎樣，及格都十分困難，就被迫報(bào)了一個(gè)環(huán)球英語(yǔ)學(xué)了三年，沒(méi)有一點(diǎn)效果。那里只是背書(shū)、背書(shū)、背書(shū)。既枯燥又乏味。上完課過(guò)一個(gè)星期課文沒(méi)背一樣。應(yīng)為老師是將知識(shí)強(qiáng)塞進(jìn)我們的大腦，一點(diǎn)作用都沒(méi)有，丟了許多錢(qián)過(guò)去換來(lái)的是枯燥是乏味。
我們現(xiàn)在被學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、父母包圍著，想捆粽子一樣將我們緊緊包裹，動(dòng)彈不得。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，父母也應(yīng)該多與我們交流，做到理解孩子，支持孩子的興趣愛(ài)好而不是強(qiáng)迫我們，逼我們。
我們渴望自由，渴望能理解我們的父母。
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