小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文
端午節(jié)的主要是為了紀(jì)念偉人屈原，你對(duì)端午節(jié)了解多少呢？端午節(jié)來(lái)臨，今天小編在這給大家整理了小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文_五月初五端午節(jié)優(yōu)秀作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文(一)
又是一年一度的端午節(jié)了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，我們民間有抓鴨，吃粽子，賽龍舟的活動(dòng)。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。
五月初五那天早上，我草草吃了幾個(gè)粽子，就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車，爸爸并沒(méi)有直接帶我去，而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng)，一個(gè)魚(yú)鉤，還有鴨子愛(ài)吃的小東西。我納悶了，又不是去抓魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)，哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道：這里的鴨子們狡猾得很，如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的，所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
8點(diǎn)時(shí)分，我們來(lái)到了河邊，大家都挽起褲管，卷起袖子，跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中，鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓，我也是睜大眼睛找著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過(guò)去，伸手去抓?？赡羌一锝器锂惓?，用嘴巴把我啄了個(gè)烏青，一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈，真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演，吧老爸啄得手都腫起來(lái)了，害得他在一旁直吹氣兒。接下來(lái)的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來(lái)，我們累得大汗淋漓，卻分毫無(wú)收。作為一個(gè)小孩子，我更是束手無(wú)策，只好在一旁干瞪眼。
但我們并沒(méi)有就此放棄，而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤，一張網(wǎng)，還有一兩只小蟲(chóng)子。我將蟲(chóng)子綁在魚(yú)鉤上，又扔進(jìn)了網(wǎng)里，接著叫了幾聲“嘎嘎”，鴨子果然被吸引來(lái)了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁，隱蔽好，按兵不動(dòng)。其中一只“貪吃的”鴨子見(jiàn)到了美味，就左右望望，見(jiàn)同伴們都不在了，就津津有味地吃了起來(lái)。我們把網(wǎng)一收，一只小鴨子就到手。它還想要作無(wú)謂的掙扎，但已經(jīng)來(lái)不及了，鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來(lái)我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子，真是手到擒來(lái)啊。最后，我們滿載而歸回家了。
這真是一次別開(kāi)生面的捉鴨子活動(dòng)啊!希望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)到!
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕桶职肿进喿拥那樾?。文章語(yǔ)言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“我們累得大汗淋漓，卻分毫無(wú)收”，有錯(cuò)別字，如“吧老爸啄得手都腫起來(lái)了”。
小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文(二)
梅子熟透以后，端午的腳步款步而來(lái)。“她從花明柳暗細(xì)雨如絲的江南走來(lái)，從綠陰如蓋柳樹(shù)含煙的夢(mèng)中走來(lái)，從我深深地凝眸中走來(lái)了?！边@是當(dāng)代詞作家豐樺對(duì)端午節(jié)的贊美。農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)最有特色的日子----端午節(jié).雖然端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，無(wú)論在中國(guó)南方還是北方，都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗.但我感覺(jué)，南方的端午節(jié)要比北方的更有意思，氣氛更濃郁，更能表現(xiàn)端午節(jié)特色.。
端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子都有形狀多多，在農(nóng)村，我們還會(huì)包個(gè)書(shū)包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不過(guò)好像因?yàn)榈胤讲灰粯樱鰜?lái)的粽子各味不相同，每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對(duì)于其他地方包出來(lái)的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說(shuō)我就不習(xí)慣，因?yàn)轲W料不一樣，我還是喜歡吃自家包的粽子。
在端午節(jié)還有一個(gè)不可缺的活動(dòng)——?jiǎng)濤堉?。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐龍首敲鑼，一人坐舟中打鼓，眾人齊喊“一、二”“一、二”，其陣勢(shì)可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽(yáng)光，還依然不忘為自己喜愛(ài)的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。外國(guó)來(lái)的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場(chǎng)面，生怕以后再也見(jiàn)不到如此的偉觀。
家鄉(xiāng)也要泡端午酒。再下過(guò)春天的第一場(chǎng)雨后，家家戶戶就已經(jīng)將端午酒放入地下深埋發(fā)酵。里面放6樣?xùn)|西，那就是：北棗，荔枝，枸杞，橄欖，桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香，可謂“泉香而酒洌?！倍宋缇七€可以讓人長(zhǎng)生不老呢!
看，這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié)!
這篇敘事文主要圍繞家鄉(xiāng)的端午節(jié)展開(kāi)細(xì)致具體的描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)端午節(jié)的包粽子的習(xí)俗、劃龍舟活動(dòng)、泡端午酒等詳細(xì)的描寫(xiě)，字里行間中透露著端午節(jié)的熱鬧以及作者對(duì)家鄉(xiāng)端午節(jié)的熱愛(ài)。本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為自然生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，富有較強(qiáng)的感染力。
小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文(三)
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-——端午節(jié)。
因?yàn)榉偶?，所以我起的比平時(shí)稍晚一點(diǎn)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)五種顏色組成的，很鮮艷。媽媽告訴我說(shuō)，端午節(jié)帶上五彩線會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)的。
洗完臉后，我就來(lái)到了餐桌前。滿滿的一桌，真豐富啊;有大大的三角形粽子，還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋?？粗@么多好吃的，我的口水禁不住流了出來(lái)。
正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，爸爸發(fā)言了：“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學(xué)”知道請(qǐng)舉手回答?”
這可難倒了我了，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等待爸爸解釋。爸爸告訴我說(shuō)是為了紀(jì)念我國(guó)古代一位偉大的詩(shī)人屈原，真沒(méi)想到一種食物也有故事。
爸爸講完后，我已經(jīng)迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。
我在盤里隨手拿了一個(gè)個(gè)頭較大的雞蛋，先和爸爸來(lái)了一個(gè)對(duì)決。而我的力氣太小了，一個(gè)回合下來(lái)，就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想：“可不能這么算了?！蔽矣秩ハ殆Z蛋，想和媽媽較量一番。
只見(jiàn)媽媽在盤子中左挑右選的，好像里面藏了大將軍。我好奇地問(wèn)媽媽：“你在選什么?難道鵝蛋還會(huì)有什么不同嗎?”聽(tīng)完后媽媽耐心地說(shuō)：“你看這鵝蛋好像都一樣，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著呢!首先你要看蛋的形狀，要選“小頭”尖一點(diǎn)的，這樣的蛋會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)一些;其次要看鵝蛋的外殼，光滑、細(xì)膩、顏色勻，這樣的蛋殼更硬一些。根據(jù)這些特點(diǎn)選，一定能獲勝?！?/p>
我半信半疑地選了一個(gè)鵝蛋，就開(kāi)始跟媽媽較量起來(lái)了。
我雙手緊緊地握著鵝蛋，使上了渾身的力氣，頂啊，頂啊，只聽(tīng)見(jiàn)叭的一聲，我趕緊收手，緊張地看了一下手中的蛋，我手里的鵝蛋竟然沒(méi)破，還是好好的，“原來(lái)是媽媽手里的蛋碎啦，太好了，我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳，爸爸也高興的拍手表示祝賀，媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個(gè)難忘的端午節(jié)啊!
本文是一篇敘事類的記敘文，講述了端午節(jié)的情景，有美食，有好玩的游戲，看得出作者度過(guò)了一個(gè)難忘的端午節(jié)。文章語(yǔ)言通順流暢，貼近現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)尾點(diǎn)題。
小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文(四)
“小懶蟲(chóng)!快起床，今天是端午節(jié)，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺(jué)?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應(yīng)媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。
媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好;③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來(lái)包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。
媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì)一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢?
且看——按照媽媽有說(shuō)的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)爆好那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難?！蔽铱伞安环狻绷耍@小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒!我終于包好了第一個(gè)粽子?？粗种械倪@個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開(kāi)始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開(kāi)始煮，煮了好一會(huì)兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著棕子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。
今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè)，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè)與大家共同分享，“端午節(jié)快樂(lè)”!
跟媽媽學(xué)著包粽子是這篇文章的主要內(nèi)容，小作者敘事時(shí)巧妙運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，人物形象突出。敘事條理具體，情節(jié)曲折起伏，讀來(lái)饒有趣味?！敖裉煳也坏c媽媽學(xué)到包粽子的‘手藝’，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè)，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè)與大家共同分享，‘端午節(jié)快樂(lè)’!”結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)題目，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)生以端午節(jié)為話題的作文(五)
這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。“
這是奶奶在端午節(jié)時(shí)教我的歌謠。記得爸爸常跟我說(shuō)起他童年的往事，在他的故事里，端午節(jié)對(duì)他是一個(gè)充滿好奇而又充滿期待的節(jié)日：在初夏那個(gè)節(jié)日的晚上，剝開(kāi)一個(gè)粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那個(gè)熟悉但卻百聽(tīng)不厭的故事：兩千多年以前，古老的中國(guó)戰(zhàn)火紛飛，在農(nóng)歷五月初五的那一天，有一位憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人看到自己的國(guó)家面臨著亡國(guó)危運(yùn)，而他心中的抱負(fù)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江，他就是屈原;漁民劃著船，四處尋找他們愛(ài)戴的屈原，他們?yōu)榱俗屗械聂~(yú)兒不吃掉屈原的身體，就把糯米裹在散發(fā)著清香的竹葉里，投到了江里……每當(dāng)故事講到這時(shí)，大人們總會(huì)指著天空說(shuō)：“你看，天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的?！倍『⒆觽儽銜?huì)抬起頭遙望著那深邃的天空，尋找那顆最明亮的星星。
又到一年粽飄香，你是否對(duì)端午節(jié)有所期待呢?吃著粽子，是否能吃出粽子中的那段故事?遙望天空，隔著籠罩著的蒙蒙工業(yè)霧氣，是否還能望得見(jiàn)天上那顆閃耀的星星?
高樓大廈平地而起，大片的麥田消失了，在城市的邊緣，我們已經(jīng)很難看見(jiàn)“出門一望麥兒黃”的景象了。是啊，時(shí)空的變換，端午節(jié)是否也在這鋼筋水泥的擠壓中越走越遠(yuǎn)呢?喧鬧的城市，承載著人們太多的欲望，父輩們的歡樂(lè)，是否已淹沒(méi)在城市的閃爍的霓虹燈中了呢?
我們已經(jīng)不能理解父輩們少時(shí)的期待了，只要我想，隨時(shí)都可以吃到各式各樣的粽子，而粽子的味道似乎也越來(lái)也乏味，而我們感興趣的是笑容可掬的麥當(dāng)勞叔叔，那慈眉善目的肯德雞爺爺;我們也對(duì)那古老的故事也缺乏興趣了，只要我想，我隨時(shí)可以在網(wǎng)上看米老鼠和唐老鴨!對(duì)奶奶教我的歌謠，我也覺(jué)得有些老土，只要我想，我隨時(shí)可以在我的mp3播放器中錄制各類搖滾歌曲!
然而，我們沒(méi)有感到缺少了一些什么嗎?我們似乎缺少了一些快樂(lè)，缺少了一些向往，缺少了一些責(zé)任。在喧鬧中，我們正在迷失方向!
這篇作文描寫(xiě)了端午的的生活，每一種味道都讓作者難忘。文章語(yǔ)言平淡流暢，自然清新，如“天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的”，富有生活氣息。
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