在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

一頭黑黑的卷卷的頭發(fā)，白白的皮膚，兩根柳葉下面嵌著一對(duì)可愛的黑寶石，身上穿著一件粉紅的運(yùn)動(dòng)服，下面穿著黑色的運(yùn)動(dòng)褲。你可能已經(jīng)認(rèn)出來了，就是我。我是一個(gè)可愛的小女生。喜歡寫作文，在我們班，我可是“小作家”。

我的性格嘛，有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。當(dāng)然，我也不是哪種瘋瘋癲癲的女生，我是一個(gè)很文靜的女生，但有時(shí)侯也會(huì)對(duì)人發(fā)脾氣。比如那次上體育課，站在我后面的一個(gè)男同學(xué)在跑步時(shí)連踩了我好幾腳。

于是我當(dāng)時(shí)就使起性子來了，非要他給我道歉不可。那男生躲都躲不及，一直到教室我都還在說?？晌乙灿袦厝岬囊幻妗Ｓ幸淮蜗抡n，我坐在位置上看書，有幾個(gè)男同學(xué)在教室里追逐、打鬧。一下子撞了我的桌子，我差點(diǎn)把牙給磕著。他們可嚇壞了，連忙賠禮道歉。因?yàn)檫@要是換了別的女生，就又要罵他們了，但我只是微微一笑。他們馬上就松弛下來了。這就是我，一個(gè)單純的我。

六年級(jí)作文 篇2

早晨，走出家門，就和陽光來了個(gè)親熱的擁抱，真舒服！

來到田間，一陣水稻的芬芳清香傳入鼻尖，白鷺停在水牛的身邊，與它交朋友。路邊的樹上時(shí)不時(shí)地傳出“唱歌天才”知了的“歌聲”。涼風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出“沙沙”聲，水稻擺動(dòng)的聲音，都像在給這位“唱歌天才”伴奏，那整齊的聲音是多么的優(yōu)美??！

來到一片小樹林，每一棵樹都是婀娜多姿，千姿百態(tài)，仿佛它們?cè)谂e行舞會(huì)。附近的小荷塘里傳出有規(guī)律的蛙叫聲，就像舞會(huì)的舞曲一樣，是那么地悅耳。

走在一座小橋上，水中的魚群，鴨群在水中十分自由自在，我靠在橋梁上，仿佛自己也是一條水中的魚兒。我圍繞著其他的魚兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是自由自在，無拘無束。

在這大自然中的各種生物就像天天在開聯(lián)歡會(huì)一樣，既有趣，又有韻味。這可就是大自然中的寶藏啦！樹林里的鳥兒們，個(gè)個(gè)都是歌唱高手；草叢中的小草、小花們，每個(gè)都是高級(jí)的資深老觀眾；荷塘里的荷花、荷葉，它們是愛聽歌的聽眾；路邊的小樹，就是舞姿好的舞伴……

這么多的好風(fēng)景，這樣地?zé)狒[，簡直比人的舞會(huì)還要有風(fēng)味，這難道不是“大自然的舞會(huì)”嗎？

六年級(jí)作文 篇3

“汪筠，快陪我去散步！我要減肥！”哎，媽媽又在叫我了。我的媽媽最近變成了“運(yùn)動(dòng)狂魔”，發(fā)誓要甩掉一聲肥肉。她開啟了一個(gè)叫“微信運(yùn)動(dòng)”的手機(jī)朋友圈，發(fā)現(xiàn)朋友圈里的人每天都走了幾萬步，便立下了減肥目標(biāo)——“秒殺”朋友圈內(nèi)所有朋友的步行數(shù)。

這天晚上，我剛寫完作業(yè)，就聽見媽媽一陣驚呼：“??！唐堯媽都走了兩萬步了！不行，我得加把勁兒趕上去！”媽媽馬上鎖定了老爸，說：“老公，陪我去散步！”老爸立馬躲進(jìn)廚房，說：“我要洗碗！”媽媽又不由分說地拉上我，一邊還叫著：“我今天不繞著和豐創(chuàng)意廣場走個(gè)10圈，就誓不為人！”

媽媽換上了運(yùn)動(dòng)服，穿上了運(yùn)動(dòng)鞋，便下樓了。老天爺很給媽媽面子，這個(gè)月夜天氣涼爽，可是適合散步的日子呢！

媽媽左手拿著手機(jī)，右手戴著運(yùn)動(dòng)手環(huán)，走一會(huì)兒就看一下自己走了幾步。媽媽“呼哧呼哧”地走著，我“呼哧呼哧”地跟著，可我的小步子怎么跟得上老媽的大步伐？我走了一會(huì)兒就嚷嚷著累了。找了個(gè)石凳坐下了。老媽見我這樣，便在原地繞圈子，又說：“才走了6000步呢，還得再走個(gè)四五圈?！辈灰粫?huì)兒，媽媽又拉起我，繞著廣場走路了?？蓱z我兩條瘦弱的腿，不知道明天又會(huì)是怎樣的“酸爽”？

走了一圈一圈又一圈，老媽終于超過了唐堯媽，奪得了微信運(yùn)動(dòng)步數(shù)排行榜第一的桂冠。正當(dāng)我為我的腿解放而慶幸的時(shí)候，媽媽又發(fā)出了一聲驚叫：“什么！唐堯媽還在走？”接下來發(fā)生的事，大家可想而知了。

回到家，我直接趴在床上了，而老媽則喜滋滋地看著朋友們?yōu)樗c(diǎn)贊。哎，我簡直就是“舍命陪君子”啊！

老媽的減肥計(jì)劃仍在實(shí)施中，我相信照這樣下去，老媽一定能減肥成功的。老媽的減肥計(jì)劃，從“微信運(yùn)動(dòng)”開始。

六年級(jí)作文 篇4

脫去身上被雨水打濕的外套，只身趴在窗前。雨，淅淅瀝瀝，飄飄零零，漫天紛落。將陽臺(tái)上的幾朵小花大落，悄悄地落入湖中，路上只有幾個(gè)行人匆匆跑過，或許他們就這么錯(cuò)過了江南的韻兒。

江南可采蓮，蓮葉何田田，早起花春雨，弄妝梳洗遲，我，仿佛又戴上了那個(gè)金色的搔頭，穿上了那一件長袍。依舊是江南小樓，幾條小船在水中漂著，悠揚(yáng)的戲腔透過這綿柔的清風(fēng)小雨傳入我的耳朵，輕輕地從床上爬起，望著這一片江南美景，花花綠綠的傘兒流動(dòng)著，卻見幾個(gè)孩童在這之間叫喊著，賣著杏花。卻不料今生今世，就要親眼目睹美麗江南的沉淪，在無人能懂它的美麗，在無人于雨中駐足。

那一年的西湖亭邊留下我足跡，那一年的花叢小徑間留下太多愁。置酒高殿上，親友從我游，此時(shí)的江南不會(huì)有著那種苦熱但暴露，越夷水中藏的燥熱，倒是有一種清雅。走到橋邊，摘一朵野花，放在手上把玩著，待到酒喝盡。玩累了，就徑自在客宅住下，那朵路邊摘來的小花隨意地插到了一個(gè)瓶子里。熟料今日江南，再無往日晴方之好。卻道舊時(shí)相見，固有新芽，卻再無彼時(shí)之古韻。雖有小雨，卻再無雨中之興，舊時(shí)江南不腐也!魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，河畔青笠老翁，一旁垂釣小童，側(cè)坐莓苔草隱身，不忍心將他打擾，繼續(xù)享受著這舊江南的美妙。

將一碗濁酒放入溪中，放下平日里那種謙謙君子的拘謹(jǐn)，與一群文人談?wù)撛娖?。流水如我情，落英知我怨。將平日里的不快樂盡數(shù)發(fā)泄，雨停也。日還于江南，只道黃立杜鵑齊鳴，路旁奇花盡現(xiàn)。正是江南好風(fēng)景，清明時(shí)節(jié)又逢君。與君對(duì)飲，千杯未醉嗬，笑談古今風(fēng)騷，斗酒成詩百篇。舊時(shí)江南依稀在否?

雨依舊在下，只是那其中的韻味早已不再，正如我也脫下了長袍，重新?lián)Q回了外套，望著寂靜冷清的窗外，只留下了偶爾幾聲車?yán)鹊纳胍?，或許那種余韻也只能在幻想中找回吧!憶江南，雨韻舊曾諳，誰到今日江南，竟成如此之象!

六年級(jí)作文 篇5

弓與箭本是親密無間的兄弟，箭快如閃電，殺傷力巨大，弓則緩慢沉悶，箭就變得驕傲了，覺得弓只不過是自己的附屬。

在一次射擊中，箭利用一陣風(fēng)，把自己吹進(jìn)了一個(gè)村莊，它看見了一把弩，上面刻著美麗的花紋，全身閃著耀眼的金光，它決定成為弩的伙伴。為此它摘掉了翎羽，把箭尖磨成了針尖，完全契合弩的要求?？墒窃谒湾蟮牡谝淮魏献髦?，它發(fā)現(xiàn)漂亮的弩不能讓自己命中目標(biāo)。

箭很快就后悔了。它知道自己沒有翎羽，無法確定方向，所以一頭撞上了石頭，自己的身體折成了兩段。它明白了，原來自己百發(fā)百中，是因?yàn)楣瓕⒎e蓄的力量給了它，可是弩完全沒有。

浮華的背后就是空虛。

六年級(jí)作文 篇6

生活隨時(shí)隨地潛伏在我們身邊。你想要抓住它，就必須隨身攜帶“放大鏡”———一雙洞察生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的明亮眼睛。

柳芽咬碎冬天的包裹，萌動(dòng)了；竹筍掙脫嚴(yán)實(shí)的束縛，冒尖了；花朵打開塵封的心窗，綻放了……風(fēng)兒轉(zhuǎn)了性情，昔日的狂躁變?yōu)闇睾汀Ｑ┎辉俾睹?，羞澀地躲藏起來。取而代之的，是?xì)膩如絲的雨。這一切，我都看在眼里，棕黑色的眸子里讀到了春天的微笑。

課堂上，同學(xué)們專注的神情，老師動(dòng)聽如樂的講課聲，書寫著師生們的認(rèn)真與沉浸，他們是在為自己的夢(mèng)想和未來奮斗。短短的課間十分鐘，同學(xué)們演繹著風(fēng)采各異的風(fēng)景：聚精會(huì)神地寫作業(yè)，小聲地聊侃著天南海北，男生們奔跑的雙腳在草坪上畫出一道道笑聲，女生們跳躍的腳尖蕩漾在五彩的跳繩上……風(fēng)兒調(diào)皮地從開著的窗戶溜進(jìn)來，融合在清新的氣氛中。這一切的一切，在我們明澈的放大鏡下，顯露出我們青春的活力和快樂。

學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，回到溫馨的家。當(dāng)家人說出幾句你自認(rèn)為理所當(dāng)然的關(guān)心話時(shí)，難道你就只覺得他們很啰嗦？難道你一點(diǎn)也感受不到他們對(duì)你的關(guān)愛？難道你就不能多一些理解與耐心？請(qǐng)用你的雙眼去觀察，捕捉生活中細(xì)微存在的情感，最最重要的是，要有一顆平靜的心。

其實(shí)，生活就宛如一盆水，包含了太多的雜質(zhì)，而雙眼就仿佛是一滴洗滌劑，將將它滴入水中，美的細(xì)節(jié)就會(huì)突顯，漂亮的七彩泡泡漂浮在你我面前，在陽光下閃閃發(fā)光。

請(qǐng)每個(gè)人，拿起我們的“放大鏡”，將身邊的生活小細(xì)節(jié)放大，放大，再放大。

六年級(jí)作文 篇7

俗話說：“一年之計(jì)在于春?！边@可不，一大早，我就聽到小燕子彈奏了悅耳動(dòng)人的歌，把我這懶懶散散的我給誘惑了起來。小燕子你不僅帥氣，披著一身黑色光亮的西服，更擅長演奏那動(dòng)聽的音樂，要我怎能對(duì)你不喜愛呢？

看，那河邊的金柳，像夕陽中的新郎，好像在迎接春姑娘行了一個(gè)大禮。小草已經(jīng)露出頭來了，它似乎很害羞一樣，才長處嫩芽。但是不怕，還有很多花仙子在爭奇斗艷呢，可有一翻熱鬧可以看了，再也不用怕無聊。高貴而富麗的牡丹仙子，性感而又妖艷的玫瑰仙子，純潔而又淡雅的百合仙子。它們比了一場又一場的舞蹈，非得要分出勝負(fù)來，搞得我們春姑娘頭昏腦漲的。

不怕，這時(shí)，天上的水仙子給春姑娘送來了一杯純凈解萬病的純露。春姑娘喝了以后立馬又神采奕奕了。

新的一天又來了。啊，看春天這么美麗啊，有了這個(gè)春天，我們大地開始生機(jī)勃勃了，因?yàn)檫@里的春天最美麗啊。

六年級(jí)作文 篇8

我好想大哭一場，我好想盡情地大哭一場，把委屈、難過、傷心和失落全部哭出來。

在學(xué)校，有難過的事，我真的想哭出來，可是一哭，大家會(huì)放下自己的事來安慰我，因此，我不能哭；在外面，有傷心的事，我真想哭出來，可是一哭，大家都會(huì)看我，因此，我不能哭；在家，有委屈，我真的想哭，可越哭媽媽就會(huì)越吵我，因此，我不能哭。

我真的好想大哭一場，想哭到什么時(shí)候，就哭到什么時(shí)候。想流多少難過的眼淚，就流多少眼淚。我多么想發(fā)泄，多么想找個(gè)時(shí)間和大家一起哭??！把心里的不舒服都發(fā)泄出來，用眼淚代替難過，讓它們遠(yuǎn)離我。

我真的好想大哭一場，讓大家知道我多么難過，我的心里其實(shí)是多么難過。外表的我只不過是一具空殼，真正的內(nèi)心是多么想哭??！真想找個(gè)人和我一起哭，讓心里好受些，讓自己笑起來。

我真的好想大哭一場，讓女孩子應(yīng)有的嬌氣徹底釋放，讓我撒嬌般的哭，讓自己完完全全變成個(gè)淚人，讓大家注意到我，其實(shí)多么隨時(shí)隨地的想哭。

我真的希望我大哭一場，好好地哭一場，把悲傷和快樂表現(xiàn)出來，不要憋在心里。讓自己的心靈受到淚的洗禮，讓它敞開一扇窗，用陽光來愛撫著受傷的地方，讓自己的傷口漸漸復(fù)合。

我真的好想哭啊，好想好想哭啊！你們讓我哭吧，讓我把難過發(fā)泄，人有快樂，也有悲傷，快樂要表現(xiàn)出來，請(qǐng)讓我把悲傷也表現(xiàn)出來。

哭完之后，甜甜地睡上一覺，把悲傷趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地…………

六年級(jí)作文 篇9

今天，我那個(gè)馬大哈老爸又做了一件囧事，是怎么回事呢？是這樣的：

我在樓上做作業(yè)，突然聞到一股糊味，我立馬以飛一般的速度跑下樓，下一級(jí)臺(tái)階那味道就重一級(jí)，下到樓下時(shí)，我差點(diǎn)吐出來，走到廚房，一看，“??！老爸，你煮的什么東西，都糊了！弄得一廚房都是煙，難聞死了！”我邊捏著鼻子邊大聲對(duì)老爸喊道。在院子里澆花的老爸聞聲立馬奔向屋里，問我怎么了?！斑€能怎么了？"我邊說邊指著煤氣灶上快要冒火的鍋?！鞍?，我的豆子！"老爸大叫道。

“唉，我先上樓寫作業(yè)了。”我說?！皠e呀，你來幫我忙，把廚房收拾干凈，不然，你媽又該嘮叨了，到時(shí)候，咱倆都得受批評(píng)，對(duì)吧，好女兒，幫幫我吧?！崩习钟闷蚯蟮哪抗饪粗?。“好吧，就幫你一次。”我說。

“咯吱咯吱……”“快，你把外面那個(gè)小桶里接滿水提過來?！崩习终f：“順便找兩個(gè)抹布來。”“哦?！蔽覒醒笱蟮赝瓿衫习纸o我的任務(wù)。

“好了?！蔽野阉说綇N房?！翱┲┲┲ā薄鞍パ?，怎么擦不掉呀！你去儲(chǔ)藏室，把那個(gè)清潔劑拿過來。”老爸說?！芭丁！蔽艺f……

就這樣，來來回回，反反復(fù)復(fù)，幫老爸收拾殘局耽誤了我一上午的好光陰。唉，我的老爸真是個(gè)馬大哈。

六年級(jí)作文 篇10

漫長而愉快的暑假開始了，我們回到了老家——龐泉溝。鄉(xiāng)村的生活是那么的快樂，我和姐姐走在長滿雜草的小路上，愜意而舒服。由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快快前進(jìn)，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我和姐姐興奮地跑到小溪邊，開啟了我們假期中第一次快樂的歷程。

“捕魚行動(dòng)開始啦！”我喊了一聲，便和姐姐一起在水里找尋魚的蹤影，我翻了一塊又一塊石頭，始終都沒找到魚，反而弄得一身水，就在我垂頭喪氣時(shí)，一只不知名的小灰魚慢慢從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插的太猛，那只小灰魚被嚇得鉆到土里，我氣的只直跺水，這時(shí)，姐姐，對(duì)我喊：“你快來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快！”我飛快地跑過去，把簸箕給了姐姐，只見姐姐把簸箕輕輕地插進(jìn)石頭縫里，然后走到岸上，靜靜地等待魚兒的到來。過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，我羨慕極了。

隨后，我試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的小魚出來了，我見那只小魚毫無防備，便快速地拿起簸箕來，誰知道那只小魚竟然那么會(huì)跳，只見它一躍而起，那只小魚又鉆入水底逃之夭夭……

我們?cè)谛∠锿娴牟灰鄻泛酰柟浇翟降停诮憬愕拇叽傧?，我才依依不舍地離開。