無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外哦！

一天晚上，我看了一本科幻小說(shuō)，上面講述的全是鬼故事，我看得入迷，恍如身如其境，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“別看了，該睡覺了。”我這才清醒，于是刷牙洗臉就去睡覺了。

夜里，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心想可能是今天鬼故事看多了，所以就睡不著了，怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，對(duì)了！我可以扮成鬼嚇爸爸媽媽一跳，這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是恐怖，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻非常開心，那我就能睡著了，暗自得意起來(lái)。

一不做二不休，我?guī)厦婢?，戴上兔耳朵，拿了一根小棒，扮成科幻小說(shuō)中的小兔鬼，來(lái)到爸爸媽媽的房間，先大叫一聲，把媽媽驚醒，她看見我這副模樣嚇得驚慌失措，大叫起來(lái)：“有鬼有鬼?。　庇谑?，我馬上跑回了我的房間，這時(shí)也已經(jīng)驚醒的爸爸安慰著媽媽：“這世上哪會(huì)有鬼呢？”媽媽這才恍然大悟“對(duì)?。∵@世上哪會(huì)有鬼呢？看來(lái)是我太累了，才會(huì)有了幻覺?！庇谑怯炙?。

一想起這件事就非常后悔，很不開心，唉！你們覺得我應(yīng)該把這件事告訴他們么？

四年級(jí)的作文 篇2

從我懂事起，我就做起了許多幼稚的夢(mèng)。

當(dāng)我聽見電視里的歌唱家們優(yōu)美的歌聲時(shí)，我很羨慕他們，于是我決定當(dāng)一名歌唱家;當(dāng)我被舞蹈家們那婀娜多姿的體態(tài)吸引時(shí)，我想當(dāng)一名舞蹈家;當(dāng)感受到戰(zhàn)士們不怕死的精神時(shí)，我非常感動(dòng)，于我又想當(dāng)一名戰(zhàn)士，守護(hù)人民的財(cái)富和安全……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想不斷地變換。但現(xiàn)在，我決定當(dāng)一名發(fā)明家。

自從我九歲起，就開始天天在家看《藍(lán)貓?zhí)詺馊暻?wèn)》、《身邊的科學(xué)》等故事。有一次，為了能方便取食，我想了約五六個(gè)小時(shí)，還是不知道怎么發(fā)明沒有音的取食器。經(jīng)過(guò)廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于發(fā)明了一個(gè)取食器，它一小時(shí)大約能取一千克食品，而且一點(diǎn)噪音也沒有。我把我發(fā)明的無(wú)聲取食器拿給爸爸看，爸爸看后高興地對(duì)我說(shuō)：“你年齡小，但卻能發(fā)明出爸爸想不到的東西，你長(zhǎng)大后一定能成為發(fā)明家。”

英國(guó)科學(xué)家愛迪生說(shuō)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果要成為一名偉大的發(fā)明家，是要付出很大的努力的，要有堅(jiān)持之心，還要有天賦。

總之，我相信，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，總有一天，我一定能成為一名出色的發(fā)明家。

四年級(jí)的作文 篇3

浪跡天涯忘歸路，時(shí)時(shí)路上迷前途。

徘徊于前進(jìn)路途，卻不是誤入藕花深處不知?dú)w路。

沒有李白的滿腹經(jīng)綸，沒有陸游的壯志豪情，沒有梁洪的歸隱閑情，卻也有陳涉的鴻鵠之志，然而卻無(wú)以曙色照前途，所以只得流浪。

在路上，看接天蓮葉無(wú)窮碧。

在路上，聽春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

在路上，感萬(wàn)樹梨花一夜開。

人是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；我是莫愁前路無(wú)知己，處處流浪處處歌。

如盤古開天劈地前的天地一片混沌，容顏漸衰卻依舊前途迷茫，問(wèn)天涯，問(wèn)海角，何處是我家？

品盡了宏大磅礴空間的蒼涼，過(guò)夠了顛沛流離生活的辛酸，麻木了累累如喪家之犬的日子，總希望能有伯樂發(fā)現(xiàn)我這匹不是千里馬的千里馬。

南渡，南渡，留得一生痛楚。

冰上的月光，已從河床溢出，眼睛望著同一片天空，心敲著暮色的鼓，沒有喪失記憶，依舊流浪著去尋找生命的湖。是嫵媚的西湖？還是清麗的東湖？是莊嚴(yán)的南湖？還是帆影片片的鄱陽(yáng)湖？是蕩著槳聲的玄武湖？還是充滿笑語(yǔ)的昆明湖？

踏破鐵鞋無(wú)覓處，可是，不知什么時(shí)候，浪子不再?gòu)木`放的紅蕾中去尋找春的萌動(dòng)，不再依賴天氣預(yù)報(bào)來(lái)決定衣著的添減，不再想象季節(jié)的概念，因?yàn)榈仍诩竟?jié)里的容顏清晰了。

伴隨著時(shí)鐘不曾停過(guò)的滴答，來(lái)到了所謂的歸宿，衰老了卻驚喜地舒展，為這最終等待了一生的歸宿。

從此，陽(yáng)光是普照的，霜雪是潔白的，落葉是繽紛的，那枯藤都變得有生命力，橋下的流水也開始叮咚了。

流浪在路上的人兒不再流浪，等待在季節(jié)里的容顏不再愁眉緊鎖，顛沛了一生，前途不迷茫了，找到歸宿了。

呵，站在滿地紅葉堆積的楓林下，輕輕地拾起一片最火紅的楓葉，為的不是夾在昨日沉沉的日記里，為的是明天幸福的開端，昨日流浪的終結(jié)！

四年級(jí)的作文 篇4

一到放假，我便迫不及待的要爸媽帶我去森林玩。森林吸引我的不是各種五彩繽紛的果實(shí)，也不是綠草如茵的野地，更不是那草地上的朵朵鮮花發(fā)出的沁人心脾的清香。我喜歡森林，是因?yàn)槲覑蹣O了森林的聲音，各種聲音組合起來(lái)便成了一首動(dòng)聽的交響樂。

森林交響樂的第一個(gè)音符便是雄雞的叫聲，當(dāng)森林海在深睡時(shí)，公雞便充當(dāng)一個(gè)鬧鐘，盡忠盡責(zé)，那“喔喔喔”的叫聲，傳遍了森林。若那雄雞能說(shuō)話，定會(huì)說(shuō)自己的歌喉堪比當(dāng)代歌星。

雞叫三遍過(guò)后，森林中的獅子便亮開了喉嚨，仰天長(zhǎng)嘯“吼——”這聲吼叫常使小動(dòng)物們心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這吼叫聲也為森林博來(lái)了暫時(shí)的寧?kù)o。

“唧唧吱——唧唧吱——”幾只蟋蟀正在打架，其中一只被咬了，痛得大叫起來(lái)，一瘸一拐地選擇了失敗的方向，那失敗的那只呢？它正起勁地唱歌呢，因?yàn)樗譅?zhēng)到了一塊領(lǐng)地。

傍晚，我們的腳步聲告別了森林，也成了結(jié)束交響樂的最后一個(gè)音符。

四年級(jí)的作文 篇5

不久前，大森林里剛剛進(jìn)了一種東西，那東西酸甜可口，動(dòng)物們就給這個(gè)東西取了個(gè)很好聽的名字——牛奶，這東西就在一條叫牛奶街的地方。

牛奶很受歡迎，動(dòng)物們不是一般地愛喝，而是非常地愛喝，幾乎每只小動(dòng)物每天都要喝兩三箱牛奶。但只有一只淘氣的小豬藍(lán)藍(lán)不愛喝，所以它才長(zhǎng)得肥嘟嘟的。

一天，小白兔來(lái)找藍(lán)藍(lán)了，小白兔按了按門鈴，“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”。

“開門呀，”小白兔大聲地說(shuō)：“我是小白兔，藍(lán)藍(lán)，我不是壞人?！?/p>

藍(lán)藍(lán)跑過(guò)來(lái)把門打開了，“進(jìn)來(lái)吧，我家很亂，你不要介意。”藍(lán)藍(lán)不好意思地說(shuō)。

小白兔走了進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上，不慌不忙地說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，今天下午我們一起去郊游好不好，我們?cè)俣鄮б恍┖贸缘暮秃鹊模覀冊(cè)谀抢锿鎮(zhèn)€痛快！我在小河邊等你。”

下午，藍(lán)藍(lán)背著一個(gè)大大的旅游包在河邊等了，由于藍(lán)藍(lán)的零食太多了，所以她已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。這個(gè)時(shí)候小白兔走了過(guò)了，而他卻是輕輕松松的。小白兔和藍(lán)藍(lán)決定去野餐。她們找到了一塊草地，那里的草綠油油的，作者非常舒服。小白兔把食物拿了出來(lái)，小白兔只帶了一箱牛奶。

藍(lán)藍(lán)拍拍自己地胸脯說(shuō)：“你怎么就帶著一箱牛奶呢？你應(yīng)該跟我一樣，帶雞腿、雞翅、薯?xiàng)l和很多東西。”

小白兔皺起了眉頭說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)你懂什么呀？牛奶是很有營(yíng)養(yǎng)的，牛奶里面含有維生素C和蛋白質(zhì)，還有鐵、鈣。可以讓我們變白，還可以讓我們食欲大增，你天天吃雞腿是不行的。”

藍(lán)藍(lán)聽了以后，馬上跑到牛奶街，牛奶街的人人山人海，藍(lán)藍(lán)排了好久終于買到了1箱。

從此以后，藍(lán)藍(lán)不愛吃雞腿這些食品了，她現(xiàn)在只愛喝牛奶，成了豬家族最美的一個(gè)成員。

四年級(jí)的作文 篇6

今天星期六，我完成作業(yè)后，心想；上課時(shí)劉老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在讀三年級(jí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)一些家務(wù)事，為以后上四年級(jí)打好德育基地學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)，還說(shuō)；獨(dú)立生活三天兩夜，什么都要自己干……?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，就進(jìn)去廚房問(wèn)奶奶：“奶奶，我可以跟著您學(xué)炒菜嗎？”奶奶說(shuō)：“可以、你應(yīng)該先學(xué)會(huì)炒青菜?！蹦棠坛戳艘粫?huì)兒給我看后，說(shuō)：“應(yīng)該等鍋燒紅了，放點(diǎn)油、才把青菜放進(jìn)去?！蔽铱戳艘粫?huì)兒，覺得炒菜很簡(jiǎn)單，就以為自己會(huì)了，就說(shuō)：“奶奶，明天由我來(lái)炒一次青菜吧。”奶奶答應(yīng)了。晚上，奶奶帶我去姑媽家，我興高采烈地向表妹講述了這件事。后來(lái)，我和表妹商量好了：她學(xué)煮飯，我學(xué)炒菜。

第二天中午，我開始炒青菜了，先放油，然后把蒜頭倒進(jìn)去，再把青菜放進(jìn)去，最后放鹽，再翻炒幾下，一盤青菜就做成了。開飯了，我第一次嘗了我自己炒的菜，哇！咸得不得了，原來(lái)，我炒菜時(shí)放的鹽太多了，弟弟看我這樣，都不敢吃青菜了。晚上，奶奶叫我再做一次，我做了，可這一次我掌握了主法，奶奶說(shuō)：“你炒的菜很好吃。”大家聽了后，就爭(zhēng)先恐后地嘗了我做的菜，大家都很滿意。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)炒菜，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，不要馬馬虎虎，只要你認(rèn)真做，什么事都能做到做好。

四年級(jí)的作文 篇7

上學(xué)期，我非?？释艿玫揭豢町?dāng)時(shí)風(fēng)行的手表。終于，在一個(gè)雙休日，媽媽開車帶著我到姜山，我用自己積攢下來(lái)的100元零花錢買了一塊我夢(mèng)寐以求的手表。它有5種功能，非常實(shí)用。我如獲至寶，愛不釋手，它成了我的心肝寶貝。

因?yàn)槲沂芹粗輩^(qū)游泳隊(duì)的隊(duì)員，所以每天下午都要在鄞州區(qū)游泳中心訓(xùn)練。龍年訓(xùn)練的最后一天，我游完泳，在更衣室換好衣服，準(zhǔn)備回家——可就是忘了那塊心愛的手表。這塊手表就這樣無(wú)聲無(wú)息地落在游泳中心了。當(dāng)天晚上，我發(fā)現(xiàn)手表“不翼而飛”了，便去問(wèn)爸爸媽媽我的手表在哪里。他們幫我回憶了好多地方，我都說(shuō)不是。當(dāng)問(wèn)到游泳館的時(shí)候，我一時(shí)語(yǔ)塞，后來(lái)才想起是丟在那里了。我失望透了，不斷地在心里責(zé)備自己，簡(jiǎn)直郁悶至極：這是我最心愛的的手表，它不可能再回到我的手中了！肯定被別人撿走了！

過(guò)完年，我又去游泳。當(dāng)我無(wú)意中跟教練提起那塊手表的時(shí)候，教練說(shuō)有一塊手表不知是誰(shuí)的，現(xiàn)在放在前臺(tái)柜里。我暗自高興——過(guò)了十多天，丟失的手表竟然還能在這個(gè)時(shí)候失而復(fù)得！后來(lái)聽媽媽說(shuō)我才知道：是來(lái)游泳的好心人發(fā)現(xiàn)男更衣室的柜子里有塊手表，看起來(lái)不錯(cuò)，便交給了工作人員。工作人員又把表放在前臺(tái)柜上，讓失主來(lái)前來(lái)領(lǐng)取。領(lǐng)回手表的那一刻，我在心里不斷地感謝那位好心人：要不是他，或許我就要跟這塊心愛的手表永別了！

到現(xiàn)在，我還沒見過(guò)這位好心人的面。他也許和我一樣，是位充滿稚氣的兒童，也許是位和藹可親的中年人，也許是位白發(fā)蒼蒼的老人……或許他認(rèn)為做這件事只是舉手之勞，但我卻認(rèn)為他有一顆金子般的心。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要人人都付出一份愛，世界將變成美好的人間。讓我今后也做這樣的人，把愛心傳遞……

四年級(jí)的作文 篇8

11月24日晚上，我和媽媽一起去益陽(yáng)大劇院觀看了一場(chǎng)特殊的文藝演出。7點(diǎn)30分，晚會(huì)正式拉開序幕，從幕布后走出幾個(gè)人，一個(gè)坐著輪椅，一個(gè)帶著墨鏡被另一個(gè)人攙扶著，一個(gè)拄著拐杖，他們開始報(bào)幕了，只見一個(gè)女孩子手舞足蹈地在比劃著，媽媽告訴我，那是手語(yǔ)，是聾啞人之間用來(lái)交流的語(yǔ)言。聽完他們的報(bào)幕，我才知道，原來(lái)今晚整臺(tái)晚會(huì)的演員都是殘疾人。

首先出來(lái)的是一位盲人姐姐，她被攙扶著站定在舞臺(tái)中央，音樂響起，她那清脆的歌聲環(huán)繞在大廳，就像百靈鳥在歌唱，真好聽，她在用歌聲告訴我們，雖然她看不見美麗的世界，但是她可以用歌聲唱出她心中的美麗世界。

接下來(lái)兩位聾啞人哥哥表演了雜技，他們的表演的每一個(gè)動(dòng)作都很高難度，而且沒有保險(xiǎn)帶，所以從頭到尾我的心都是懸著的，生怕他們沒搞好就會(huì)摔下來(lái)。他們用身體語(yǔ)言告訴我們，他們有讓人感動(dòng)的絕技。

接下來(lái)的節(jié)目我都認(rèn)真地觀看著，而且使勁為他們鼓掌。晚會(huì)最讓我感動(dòng)的是最后一支舞蹈《千手觀音》，金色的舞臺(tái)背景，優(yōu)美的旋律，演員們穿著絢麗的服裝，多美的畫面啊，可是這些舞蹈演員卻都是聾啞人。沒有聲音的世界是什么樣子，我現(xiàn)在也不敢想象，她們聽不到音樂，但在指揮老師的手勢(shì)下，在舞臺(tái)翩翩起舞，做出整齊劃一的動(dòng)作，博得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。我覺得一點(diǎn)都不亞于春節(jié)晚會(huì)上的專業(yè)演員。

整場(chǎng)演出無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我震撼，他們可能感受不到陽(yáng)光的照耀，他們可能聽不到鳥兒的鳴叫，他們可能不能自如的輕盈地彈跳，可是他們擁有比常人更加珍貴的堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，他們雖然殘疾但是同樣有自己的追求。我想以后如果我遇到殘疾人，我會(huì)盡我所能幫助他們，我更相信，我可以用健康的身體創(chuàng)造更多的可能，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

四年級(jí)的作文 篇9

清晨，我去公園散步。“Hello,Mary”在英語(yǔ)角，我見到了我的美國(guó)朋友瑪麗。淄博的經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，環(huán)境優(yōu)美，吸引了很多的外國(guó)人居前來(lái)投資、居住。這兒藍(lán)天，白云，紅花，綠葉，碧水，清波，魚兒在水里悠閑的吐著泡泡，鳥兒在枝頭歌唱，為美景配上了優(yōu)雅的音樂，整個(gè)公園就這樣歡騰起來(lái)。??！大自然有聲有色，有情有意。

閑來(lái)無(wú)事，今日，我要去逛逛街。一輛公交車悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的跟前。怎么回事呢？原來(lái)街上的車都是太陽(yáng)能電動(dòng)車，它的運(yùn)行聲音小，沒有污染。車輛前行，它在道路上快速行駛，暢通無(wú)阻，因?yàn)樗叩氖菍Ｓ密嚨溃谶@里，只有救護(hù)車、警用車、公交車才能通行。每個(gè)路口都有電子警察，進(jìn)行智能化指揮。雖然車輛川流不息，但井然有序，一點(diǎn)兒也不擁堵。這時(shí)，一位老奶奶登上公交車，幾位年輕人急忙站起身，熱心的扶著老奶奶，爭(zhēng)爭(zhēng)相讓座。文明禮讓，讓這座城市處處充滿著愛。

很快，我就來(lái)到了一家大型商場(chǎng)，這里的貨物琳瑯滿目，極大的滿足了人們的生活需求。我想選購(gòu)一部高智能手機(jī)。哪個(gè)產(chǎn)品好呢？這讓我一時(shí)拿不定主意。這時(shí)，一位機(jī)器人“阿姨”向我走來(lái)，熱情地向我介紹這部手機(jī)的性能、產(chǎn)地等等，并且向我演示了手機(jī)的使用……這讓我對(duì)這款手機(jī)有了充分的了解。高科技為人們的生活帶來(lái)極大的方便。

這就是未來(lái)的淄博！

四年級(jí)的作文 篇10

20xx年，我們家迎來(lái)了一位小小的新成員。

我來(lái)替他做個(gè)自我介紹吧！

我叫杜佳澤，小名叫石頭?，F(xiàn)在已經(jīng)滿月了。剛出生時(shí)六斤多，比姐姐佳欣剛出生時(shí)胖了一斤多呢！我的小臉圓潤(rùn)可愛，小小的身體肉嘟嘟的，可討人喜歡了。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我這個(gè)小不點(diǎn)兒也不例外。優(yōu)點(diǎn)嘛，是我的到來(lái)給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂。我經(jīng)常舉起兩只白白嫩嫩的小手臂晃來(lái)晃去，就像司機(jī)開汽車轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤一樣，每當(dāng)看到我開車的樣子，姐姐就會(huì)情不自禁地喊：“快來(lái)看小司機(jī)??！”這時(shí)，全家人都會(huì)圍過(guò)來(lái)，都笑得樂開了花。還有，我只要吃飽了嘴里就“咿咿呀呀”的，就像唱歌。我的歌聲就是全家人的歡笑。至于缺點(diǎn)嘛，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了挑食。每次想讓我喝水，我都要嘗嘗是水還是奶粉，是水的話，我就用手把瓶子推開，堅(jiān)決不喝！如果是奶粉，我就會(huì)把奶瓶緊緊抱住，大口大口喝起來(lái)。他們都笑我人小鬼大。

你們說(shuō)我可愛不？