美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文
冬天像一位美麗、高尚的公主，她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片，她用那智慧的眼神讓北風(fēng)呼呼的來(lái)到了，她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!以下是小編精心收集整理的美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文1
寒冬，風(fēng)雪嘶吼，北風(fēng)像一把把尖刀刺向萬(wàn)物，奪走了樹木的翠綠，毀滅了萬(wàn)物的生機(jī)。滿世界一片單調(diào)的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。厚厚的積雪上，留下一串無(wú)力的腳印，他孤獨(dú)的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠(yuǎn)處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語(yǔ)的享受這美好時(shí)光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，盡管渾身發(fā)抖但無(wú)人問(wèn)津。在他的印象中，世界是無(wú)情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時(shí)候很少在身旁，同學(xué)在他需要幫助的時(shí)候很少伸出援手，連老師仿佛也對(duì)他嗤之以鼻。他每天形單影只，沒(méi)有任何人陪伴，沒(méi)有任何人過(guò)問(wèn)，他仿佛是被遺棄的星光，孤獨(dú)的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著其他孩子歡樂(lè)的玩耍，腦海里一片空白。
忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。這芬芳的香氣，似云似霧，飄落在他的心上，他的心靈頓時(shí)一震，回頭望去，只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上，香氣屢屢飄走。是梅!在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風(fēng)傲骨，獨(dú)自綻放在嚴(yán)寒的冬天。這株梅花，他經(jīng)常因它的普通熟視無(wú)睹，而在這寒風(fēng)刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫卷!一陣暖流涌入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著孩子們玩耍的地方邁出了堅(jiān)定的腳步。
從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學(xué)習(xí)，共同歡樂(lè)。大伙對(duì)他的巨大變化感到吃驚和贊揚(yáng)，主動(dòng)開始與他交往。他終于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠無(wú)情，而是他鉆進(jìn)了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時(shí)，要學(xué)會(huì)打開另一扇窗戶，這樣才會(huì)體會(huì)到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情，在這個(gè)嚴(yán)冬，他終于感受到了來(lái)自那株梅花的春天。
那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對(duì)世界的怨恨。
美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文2
那年的冬天，窗外柳絮般的大雪紛紛飄落，寒冷至極，我的心里卻溫暖無(wú)比。窗外飄起了罕見的雪花，兩年沒(méi)下雪的武漢在晶瑩的雪花的點(diǎn)綴下竟如此壯觀。窗外白茫茫的一片屋頂上都懸掛著雪白的綢緞，大地也鋪上一層白花花的地毯。街旁的小樹銀裝素裹，被大雪壓彎了枝頭。人們都穿著臃腫的棉襖，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在早已結(jié)冰的路旁緩緩的行走。街道上幾乎看不見汽車，整個(gè)城市仿佛都沉睡了。家里養(yǎng)的一盆小草剛長(zhǎng)出嫩芽，看著窗外紛飛的大雪，我不禁有些擔(dān)心。
前天剛參加了一場(chǎng)重要的考試，早已準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期的我信心滿滿，蓄勢(shì)待發(fā)?？山裉炜吹匠煽?jī)，那出人意料的分?jǐn)?shù)猶如一塊巨石掉落下來(lái)，砸得我暈頭轉(zhuǎn)向，似乎前途一片迷茫。我的心里頓時(shí)下起了了冰雹，是那樣沉重而又寒冷，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，冷的我直發(fā)抖。
中午雪停了，升起了雪后的暖陽(yáng)，可我依然感受不到任何溫暖。我不經(jīng)意看到那盆小草，它似乎也在瑟瑟發(fā)抖，我便把它放在外面的窗臺(tái)上，讓它享受這難得的陽(yáng)光。然后我便出去了?？烧l(shuí)知下午竟又下起了雪，晚上回家那盆小草早已被大雪覆蓋，草尖也被壓彎了?！八欢o(wú)法存活了!”我在心里悲傷地說(shuō)，但還是憐惜地把它捧到屋里，我覺得它與我的處境竟是如此相同。
過(guò)了幾天，我還沉浸在考試失利的沮喪里，無(wú)聊地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我的余光里出現(xiàn)了一抹綠色，是那盆小草!那副場(chǎng)景使我驚詫不已：不知什么時(shí)候，小草竟然挺直了身?xiàng)U，綠瑩瑩地在寒冬里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我的心一震，為它頑強(qiáng)的生命力與不屈的精神所感動(dòng)。陽(yáng)光照在嫩綠的小芽上，金燦燦的，更是照進(jìn)了我的心里，寒冷與失望頓時(shí)被驅(qū)趕出去，溫暖與信心又重回我的心田。
窗外的雪似乎越下越大。屋里的我正在埋頭奮斗，筆尖飛舞，我的.心中早已燃燒起一股熊熊的大火。
幾年過(guò)去了，那年的雪仍是記憶猶新，那年的冬天也始終溫暖如春!
美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文3
因?yàn)橛袆e樣的陽(yáng)光，那年的冬天不太冷;拾撿起冬天的幸福，我的心暖暖的。題記
“滴不完相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿喉，照不見棱花鏡里形容瘦。展不開的眉頭，握不明更漏，恰便似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球，唯獨(dú)貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽(yáng)光。
猶記剛升入初中的時(shí)候，懷揣著興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級(jí)，融入到那個(gè)新的大家庭，眼里心里洋溢著喜悅。可月考的一張75分的數(shù)學(xué)試卷是我處于興奮中的心情，以下打入了十八層地獄。成績(jī)素來(lái)不錯(cuò)的我從未想過(guò)步入初中后是如此光景。
就在這時(shí)，您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著那張留有許多紅筆印的試卷，指甲鉗進(jìn)來(lái)皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著錯(cuò)題，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有失望。而更多的是想一位父親對(duì)子女的愛與期盼。您對(duì)我說(shuō)了許多，您的話里包含著對(duì)我嚴(yán)肅的批評(píng)，包含著對(duì)我的諄諄教誨，包含著對(duì)我暖心的安慰。然而，令我印象最深的，卻是那句“加油，別放棄，我看好你”。
走出辦公室，您的話回響在我的耳畔，不斷的敲擊我的淚腺，只覺得一層霧氣模糊了眼睛。不是因?yàn)槲皇且驗(yàn)閭?，而是因?yàn)楦袆?dòng)。有人說(shuō)，老師是辛勤的船長(zhǎng)，載著我們，乘風(fēng)破浪，越過(guò)知識(shí)的海洋;有人說(shuō)，老師是永不干涸的河流，滋潤(rùn)著我們，渴望知識(shí)的心田，讓我們成為祖國(guó)的棟梁;我說(shuō)，老師是一縷陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們，穿過(guò)迷霧，陪伴我們永遠(yuǎn)，感動(dòng)我們一生。
陽(yáng)光，似散亂的音符，歡呼著在我肩上跳舞，透過(guò)我飛揚(yáng)的發(fā)絲，投影于地上，形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈，在陽(yáng)光動(dòng)人的音樂(lè)中微微顫動(dòng)。正因?yàn)槟脐?yáng)光般的溫暖，我的冬天才不會(huì)太冷。
美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文4
春天的新芽是人們眼中報(bào)春使者，因?yàn)樗o人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛，因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗儩嵜利悾斓难┗ň褪俏业淖類?，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的寵兒——雪，表示對(duì)人類的喜愛。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤(rùn)了大地。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈(zèng)給人間。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊!
下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn)，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你!”
美麗的冬天來(lái)了的小學(xué)生作文5
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了。那遼闊無(wú)垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。安靜的放開，沒(méi)有了彼此的心跳聲，錯(cuò)過(guò)了開口，緘默的等候。冰冷的位置彼此置換了角度，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，撕裂開彼此的紅線。雪落的夜，失陷的缺口流滿了冰冷的銀河。離開得太快，沒(méi)了溫暖的剪影，沒(méi)有漸漸放開的擁抱。從這一秒開始相信，逃避不是翻過(guò)的書頁(yè);不是離開的飛鳥，漸近的雪吞沒(méi)了初開的鮮花。它悄無(wú)聲息，是沉默的微笑當(dāng)中，就像片片刀鋒劃開了是還是她回憶，是沉默的凋零當(dāng)中，像肅殺的風(fēng)切割了煩亂的思念，是沉默;是停頓，是包裹著違心的誓言。
雖然就此融化，但它毫無(wú)遺憾可留，殘留的夢(mèng)冰凍成雪。流失的季節(jié)滿是傷痕，滄桑的痕跡凹凸著，在記憶的想象里放蕩不羈，滿心幻想這你幸福的笑，陳舊的微笑籠罩，糾葛著脆弱的心傷不肯遠(yuǎn)離。溫柔的雪下滴著片片慘白，淡若柔煙般的思念冥冥的升起，風(fēng)來(lái)了你這風(fēng)的雪花清揚(yáng)著，三生石上殘夢(mèng)蕭蕭徐徐。顫抖在小小心田嘶嘶振響。斷橋邊的情緣簌簌的顫抖。血跡底下的惡魔附著失落的靈魂。
撒旦的懲戒很殘酷，四目相對(duì)的眼神很迷離，誰(shuí)的衣裳已襤褸成殤，撕掉的臉譜蕩然無(wú)存，沒(méi)有愧疚的靠近你的溫柔，夢(mèng)和雪的纏繞卻已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)。
打開虛掩的心窗，望向銀河那邊的你，離不開的曖昧，又有多少無(wú)關(guān)的挽留話語(yǔ)。碎盡的柔腸依然如水，拾起凝著心香的月色。品著香茗，飲啄仔細(xì)的珍惜許久，月亮河墮落的或許是一滴溫情的水，在離開的時(shí)間變成未抹的淚。走過(guò)一個(gè)雪天或許是一個(gè)夢(mèng)的旅程，豁然的虛幻滿眼，卻是你伸開手臂弄好我的頭發(fā)，如俯吻花瓣的味道，滿臉都是甜蜜。
陰霾的傍晚淪陷著許多的雪花，在藍(lán)色的清夢(mèng)里無(wú)憂無(wú)慮的爛漫著，多少落寞與凄迷的沉淀。依然的雪如夢(mèng)，還是嫣然的夢(mèng)如雪，習(xí)慣一個(gè)人聆聽落雪的聲音，習(xí)慣一個(gè)人憂郁的沉默，在一個(gè)落雪的傍晚或者一個(gè)清晨。我是不是不該保護(hù)這個(gè)冰冷的靈魂。打開雕著憂郁的窗扉。傷逝結(jié)束了，離開過(guò)自由的生活。
下雪了，很高興，很喜歡。但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻。
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