關(guān)于職場新人培養(yǎng)思維能力的訓(xùn)練辦法
關(guān)于職場新人培養(yǎng)思維能力的訓(xùn)練辦法
提升自己的思維方式有利無害，培養(yǎng)好思維能力對各方面的提，這次小編為大家?guī)砹岁P(guān)于職場人培養(yǎng)思維能力的訓(xùn)練辦法,下面是小編為大家整理的內(nèi)容，希望大家喜歡。
提高思維能力的辦法
01.結(jié)論先行
在日常生活中，我們經(jīng)常會遇見這樣的場景：
一些人在臺上滔滔不絕講了非常多的干貨，但是臺下的觀眾卻聽得不知所云，感覺沒得到任何有價值的收獲。
是的，這是我們在工作和生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情況。
說話的人拼命想講清楚，臺下的人努力想聽明白，但效果不盡人意。
那到底是什么原因，又如何才能讓對方快速而準(zhǔn)確的get到我們想要表達(dá)的觀點呢?
在這里給大家推薦一個通用法則：結(jié)論先行!
采用“總-分-總”的方式來闡述你要說的事情。
先表明自己的觀點，在分類列舉出理由，最后進一步的強化用戶認(rèn)知。
02.多個理由闡述問題
通常情況下，別人不會因為我們說什么就信什么。
所以我們需要尋找多個理由來支撐自己給出的結(jié)論。
比如：為什么現(xiàn)在越來越多的人投身IT事業(yè)?
理由1：高薪。
理由2：發(fā)展前景好。
理由3：國家政策的支持。
理由4：工作環(huán)境單純。
……
不管是工作上，還是生活中，我們都可以刻意的用這種方法來進行自我思維能力的訓(xùn)練。
用“多個理由”來支撐自己想表達(dá)的結(jié)論，也更容易讓人信服。
03.復(fù)雜問題用筆記
能夠總結(jié)，也想好了理由。
但仍然有一些復(fù)雜的問題，沒有辦法三兩句話就將問題闡述清楚。
所以我們在重要的場合里，需要用到筆記，或者書寫發(fā)言稿。
稿子不用特別明細(xì)，但是需要理清自己的思路，有一個大概流程。
04.深挖原因&數(shù)據(jù)證明
為了深挖原因需要反復(fù)問自己：“為什么?”。
在深挖的過程中也要確保沒有遺漏和重復(fù)。
比如：現(xiàn)在的小孩為什么不愛思考了?
原因可以分為三類：小孩自身問題、家庭教育問題、學(xué)校教育問題。
小孩自身問題又可能存在哪些原因呢?
可能是：不喜歡閱讀、不喜歡寫作業(yè)……
以此列舉出可能出現(xiàn)的各種原因。
有時候闡述的理由如果沒有數(shù)據(jù)或事實依據(jù)來進行證明的話，很容易被大家認(rèn)為是沒有客觀依據(jù)的，也不會有很強的說服力。
所以，在表達(dá)自己的一個觀點時，要盡可能多的搜集一些相關(guān)事例或有效數(shù)據(jù)來進行證明。
05.養(yǎng)成思考的習(xí)慣
佛教提倡打坐，其實打坐只是一個靜思冥想的過程，為的是多思考和體悟。
我們普通人也需要多思考，身邊沒人的時候、夜深人靜的時候，我們可以獨立思考，或者定期規(guī)劃出一段時間來思考自己的生活和工作。
這樣可以讓我們的思想變得更深邃，思維也更有深度。
同樣的一件事情，不同的人不同的思維，就會出現(xiàn)迥然不同的結(jié)果。
但我們能確定的是：思維能力強的人往往工作效率更高，能力也更強。
提神思維方式的小習(xí)慣
首先
我們要學(xué)會在講話時先亮出自己的觀點。讓聽眾有目的去聽你的話，理解你的話，然后過程中要條列有序，一條一條的論據(jù)去論證你的觀點，千萬不要想起一句說一句，那樣雖然聽上去你說了很多，但在聽著看來你說的不過全是廢話而已。
其次
在聽別人講話時我們同樣要帶著腦子去聽，對別人說的話自己將其進行一番梳理，看看自己能否從別人所說的話語之中提煉出中心意思，抓出邏輯，如果能那就借鑒借鑒加以學(xué)習(xí)，如果不能的話那就要看看是自己的原因還是別人的原因了，倘若周圍人中就自己不懂那就更要請教，若果都不懂的話就要試著自己去過一遍邏輯了。
還有就是要多問自己一個為什么。無論什么話在說出來之前都要先在腦子里問一遍為什么要說這句話?善于去思考，只有有目的性的語言才會 被聽者所接受，如果自己的都不知道為什么要說的話那就是廢話了。其實有時候這種思考不一定非要在交談時，完全可以在任何時候進行的，比如自己一個人獨處時。
最后
對于邏輯思維的培養(yǎng)最重要的一點就是要加強自己的知識儲備，多為自己的論點找一些有力的論據(jù)，深度剖析問題后你會發(fā)現(xiàn)這完全可以從很多方面來論證，那么這么多方面就需要你有足夠的有力論據(jù)去說服聽者?？傊胩嵘约旱倪壿嬎季S能力不僅僅是要在說話說注意先后，還要在事前多多武裝自己，勤加思考。
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