教師資格證申請表個人簡歷范文
教師資格證申請表個人簡歷范文
個人簡歷是教師資格證申請表中的一份必備資料，是教師資格證申請表中的重要組成部分。下面是學習啦小編為大家精心推薦的教師資格證申請表個人簡歷范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
教師資格證申請表個人簡歷范文(一)
姓名：xuexila
目前所在： 天河區(qū)
年 齡： 28
戶口所在： 湖北
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
培訓認證： 未參加
身 高： 171 cm
誠信徽章： 未申請
體 重： 65 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 銷售代表：，中學教師：，證券分析師：
工作年限： 3
職 稱：
求職類型： 全職
可到職日期： 一個星期
月薪要求： 3500--5000
希望工作地區(qū)： 廣州，珠海，佛山
工作經(jīng)歷
學大教育武漢分公司
起止年月：2010-10 ～ 2011-01
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 數(shù)學教師
工作描述： 主要從事個性化的一對一教學，分析學生在學習上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助其培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。在此期間大多數(shù)學生都有較大收獲，得到學生和家長的好評。很多原來對數(shù)學沒有興趣的學生，通過我的補習提高了數(shù)學成績，并且對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學成績在80到90左右的學生，通過我的分析和引導，幫助他們改正一些不良的學習習慣和方法，成績在半年時間內(nèi)達到100到110分，取得很大的進步。
離職原因：
大冶廣發(fā)證券
起止年月：2010-08 ～ 2010-10
公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)
所屬行業(yè)：金融/投資/證券
擔任職位： 客戶經(jīng)理
工作描述： 主要工作職責利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶，向客戶推薦公司的理財產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護好客戶，解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關系，幫助公司拉到很多大客戶，有將近200多萬，遠遠超出公司的基本要求。
離職原因：
大冶云臺中學
起止年月：2007-09 ～ 2010-07
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位： 數(shù)學教師
工作描述： 主要工作職責負責兩個班的數(shù)學教學工作，積極與學生溝通，了解學生的思想和學習動向，并及時與學生家長溝通。在擔任班主任期間，所帶班級在學校各類評比中均取得較好成績，尤其是在教學上取得非常好的成績。在三年的教學過程中，所帶班級教學成績位居同等班級前列。很多學生考取了市里的一些重點高中。參加過中考數(shù)學閱卷工作，對中考數(shù)學評分標準非常熟悉，能夠幫助學生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的失分。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 中國地質(zhì)大學(武漢)
最高學歷： 本科
獲得學位:
畢業(yè)日期： 2007-07
專 業(yè) 一： 應用數(shù)學
專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語： 英語 良好
粵語水平：
其它外語能力：
國語水平： 精通
工作能力及其他專長
三年以上數(shù)學教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗，其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷，對數(shù)學教學有自己獨到的理解。參加過中考數(shù)學閱卷，對提高學生數(shù)學成績有自己獨特的方法。
個人自我評價
教師資格證申請表個人簡歷范文(二)
個人基本簡歷
姓 名： XXX
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 潮州
身材： 158 cm 45 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 21 歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 外貿(mào)跟單：跟單員、市場銷售/營銷類：銷售代表、小學教師/幼兒教師：教師
工作年限： 1
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 廣州中龍國際實業(yè)有限公司
起止年月：2008-04 ～ 2009-02
公司性質(zhì)： 外商獨資
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備
擔任職務： 外貿(mào)跟單
工作描述： 本人在公司主要是跟燈具方面的單，出口到土耳其，熟悉燈具出口程序，熟悉驗貨流程。
主要負責的工作如下：向工廠詢價、做報價單發(fā)送給客戶、確定訂單、聯(lián)系工廠開始生產(chǎn)、配CE、做CE標貼、跟進工廠生產(chǎn)速度、驗貨、安排余款、定柜、出貨、對提單、CO(FA)、寄文件給客戶。
離職原因： 公司經(jīng)濟出現(xiàn)危機
公司名稱： 廣東饒平錢東鎮(zhèn)峙頭小學
起止年月：2008-02 ～ 2008-03
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務： 實習老師
工作描述： 實習期間嚴格按照學校的規(guī)定，認真?zhèn)湔n，認真講課，耐心的教導成績差的學生。組織學生參加各種活動，得到學校老師的一致好評
離職原因： 實習期滿
公司名稱： 清遠市蓮塘小學
起止年月：2007-11 ～ 2007-12
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務： 實習老師
工作描述： 實習期間嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，同時努力向其他有經(jīng)驗的老師學習，認真聽氣老師的課，認真上課，總結自己的優(yōu)缺點。希望自己能在這段實習期間學到更多的東西
離職原因： 實習期滿
公司名稱： 清遠市清城區(qū)清城一中
起止年月：2006-04 ～ 2006-05
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務： 見習老師
工作描述： 見習期間嚴格按照學校的規(guī)定，認真學習，組織學生參加各種活動，得到學校老師的一致好評
離職原因： 見習期滿
教育背景
畢業(yè)院校： 清遠職業(yè)技術學院
最高學歷： 大專
畢業(yè)日期： 2008-06-01
所學專業(yè)一： 英語教育
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
2007-03 2007-04 清遠職業(yè)技術學院 英語教育 計算機二級證書 15254406812936
2007-05 2007-06 清遠職業(yè)技術學院 英語教育 普通話二級乙等 16-00-x01336
2007-10 2007-12 清遠職業(yè)技術學院 英語教育 初級中學教書資格證 20XXXXXX32000068
2007-10 2007-12 清遠職業(yè)技術學院 英語教育 CET4 072XXXXXXX001672
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 精通
粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人熟悉燈具出口程序，熟悉驗貨流程。各部分的出口程序都比較熟悉。同時能很好的與工廠溝通，處理好各種關系。燈具出口是比較復雜的一個過程，需要很大的耐心。特別是在CE方面更是需要細心。一不小心出錯就會導致客戶提不了貨。
同時本人熟悉找產(chǎn)品報價的技巧，能很好的找到客戶所需要的東西。
本人還擅長手工制作，具有一定的組織領導能力。熟悉辦公軟件的操作。
詳細個人自傳
我是一個對工作認真負責，積極主動，并且有吃苦耐勞的精神，富有團隊精神。認定的事情決不會放棄的人。性格外向、開朗?？偸敲鎺⑿τ由钪械拿恳惶?。
擅長于手工制作，喜歡嘗試新鮮的事物，喜歡笑，在生活中不管遇到什么不開心的事我都會一笑而過，我一直都相信一句話：只要努力過了，即使失敗也是值得的。所以不管做什么事我都會盡自己最大的努力去做好，即使失敗了我都不會氣餒。年輕是我們的資本，所以趁年輕的時候我們該努力拼搏。
本人在這一年的工作期間。努力向上，不斷進取，不畏艱難，我一直都認為公司是一個大家庭，而我是這個大家庭中的一員，如果想讓這個家庭富有起來，必須認真，努力奮斗。
備注：本人是借用朋友的帳戶登陸投簡歷的，由于名字改不了，所以只能弄此備注，希望見諒，本人名字是：林映蘋
個人聯(lián)系方式
通訊地址： 廣東省饒平縣錢東鎮(zhèn)峙頭村 (郵編: 515726)
手 機： 137XXXXXXXXX
QQ號碼： XXXXXXX
電子郵件：
個人主頁：
教師資格證申請表個人簡歷范文(三)
姓 名：xuexila
性 別：
民 族：
出生年月：
婚姻情況：
身 高：
體 重：
戶 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：
學 歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：
教育經(jīng)歷
時間 所在學?！ ? 學歷
工作經(jīng)歷
工作地點1：
時間范圍：
擔任職位：
工作描述：
剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目。從走上講臺的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。真的是“一份耕耘一份收獲!!”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 2007年9月 - 2008年12月
擔任職位： 中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
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