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      最新北京985大學排名情況

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      最新北京985大學排名情況

        北京是我們的首都,你知道在北京市里一共有幾家985大學嗎?下面學習啦小編為你整理北京985大學排名榜,希望對你有幫助。

        北京985大學排名情況

        985工程簡介

        985工程是中華人民共和國政府為建設(shè)若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的建設(shè)工程。源自1998年5月4日,江澤民在北京大學百年校慶上建設(shè)世界一流大學的講話。最初入選“985工程”的高等學校共有九所,被稱“九校聯(lián)盟”,截至2013年年末,“985工程”共有39所高校。此后,中華人民共和國教育部表示“985工程”和“211工程”的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定,將不會再新增高校,而是引入動態(tài)競爭機制,遴選已經(jīng)是“211工程”建設(shè)且是中央部屬的頂尖行業(yè)特色型大學實施“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目。2016年6月教育部、國家發(fā)改委、財政部正研究制定世界一流大學和一流學科建設(shè)實施辦法和配套政策,擬于2016年啟動新一輪建設(shè)。教育部宣布失效一批規(guī)范性文件,其中包括《關(guān)于繼續(xù)實施“985工程”建設(shè)項目的意見》《關(guān)于補充高等教育“211工程”三期建設(shè)規(guī)劃的通知》《關(guān)于實施“重點特色學科項目”的意見》《關(guān)于繼續(xù)實施“優(yōu)秀學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)的意見》等文件。

        北京985大學志愿填報誤區(qū)

        誤區(qū)一

        對各項政府部門公布的政策和各類信息了解不到位,卻道聽途說,對信息或政策誤讀,導(dǎo)致填報志愿失敗。

        解決辦法:了解多方面資料,確認三方面信息來源:

        第一,各項招生政策及法規(guī)。網(wǎng)上查看招生規(guī)定及政策,仔細、認真地通讀今年的《招生專業(yè)目錄計劃》、《招生章程》、《考生必讀》。

        第二,搜集各類信息資料,要調(diào)查過去(前三年)高校錄取新生的形勢;要調(diào)查前三年文、理、外三大類(重點、一般、大專院校)的調(diào)檔分數(shù)線;要了解各類院校及專業(yè)前三年的錄取分數(shù)線。

        第三,充分了解各招生院校及招生專業(yè)的情況。其中最重要的是專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標,即各專業(yè)是培養(yǎng)哪一類人才,畢業(yè)后一般從事哪些工作,與自己向往的職業(yè)是否一致。還要根據(jù)個人的體檢情況,回避對體檢要求特別嚴格的學校(如院校對視力、身高等方面要求)。

        誤區(qū)二

        直奔熱門專業(yè),出現(xiàn)冷熱失調(diào)。在填報志愿的過程中,很多考生和家長都遵循追求熱門的簡單規(guī)則,結(jié)果造成分數(shù)不夠或者同等分數(shù)的考生“扎堆”的惡果。報考失利的考生和家長往往在填報志愿的時候,分不清“冷熱”關(guān)系。

        解決辦法:在選報志愿時,至少應(yīng)當弄清以往的“熱門”與“冷門”,心里大致有數(shù),從而根據(jù)自己的情況來選擇。填報志愿時,必須考慮到現(xiàn)實的復(fù)雜性、可變性,從長遠著眼,以務(wù)實的精神,在充分考慮國家需要的前提下,結(jié)合個人的興趣愛好,更重要的是著眼于自己未來的發(fā)展,選報合適的專業(yè)。有的學校雖然目前不算熱,但隨后的三四年將有廣闊的發(fā)展前景;有的考生打算報考熱門學校,但由于分數(shù)所限,專業(yè)不夠理想,可以考慮先入校然后調(diào)專業(yè)或者考取雙學位或者考研后再次選擇,切不可以這山望著那山高。

        誤區(qū)三

        著眼名校,忽視現(xiàn)實,沒有梯度。

        有的考生填報志愿時,希望自己能被名校錄取,于是,志愿幾乎全是同一層次的名校,錄取時一旦第一志愿落空,后面的第二志愿和第三志愿均沒有回旋余地,只得一敗再敗。

        解決辦法:應(yīng)該保持志愿之間有合理“梯度”,第一志愿應(yīng)是考生成績可以達到的最高水平的院校和最合適的專業(yè),在同批錄取院校的幾個志愿中,第一志愿應(yīng)與第二志愿以及其他志愿之間產(chǎn)生合理距離,形成一定的“梯度”。如果沒有形成從高到低的梯度,當?shù)谝恢驹嘎淇諘r,其他志愿就不再起作用。因此,考生可根據(jù)招生辦提供的各高校近年錄取平均分,使報考的志愿形成合理的由高到低的“梯度”,以增大錄取機會。同時,考生也不能排除分數(shù)浮動的“大小年”因素,注意同一學校不同專業(yè)之間也有“梯度”。

        誤區(qū)四

        不能準確定位。估分以后,如何給自己定位是非常關(guān)鍵的,它關(guān)系到自己該選擇哪一個檔次的學校。即使有了較為準確的估分,給自己定位也并非易事。

        解決辦法:將自己的估分結(jié)合平時的成績先初步定位,然后看自己在班級中的位置及年級名次,根據(jù)多次模擬考試的成績,大致確定自己在學校和全區(qū)中的水平,估計各段人數(shù),將其與自己所在學校每年的錄取比例(近年來的平均錄取率、上重點線的比例、上一般本科的比例、上高職大專的比例)進行比照,確定自己可以報考哪類學校。

        誤區(qū)五

        缺乏專業(yè)意識,不考慮自身特點,為了上某院校,而選擇與自己“背道而馳”的專業(yè),。

        解決辦法:根據(jù)自己的成績決定院校,考慮個性在比較適合的專業(yè)或職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得到充分發(fā)揮的因素,根據(jù)自身的潛能特點選專業(yè)。適當考慮自己的加分政策,如少數(shù)民族、體優(yōu)及藝體特長。此外,還必須密切關(guān)注高校的信息,除了招生計劃外,還可以通過親戚朋友多方打聽錄取信息,多方考慮高校的特殊政策,然后根據(jù)自身的優(yōu)勢爭取錄取機會,在同等分數(shù)段內(nèi)優(yōu)先錄取。此外,還要考慮身體、地域、是否服從調(diào)劑等因素,所有志愿必須填滿,并盡量填“服從”。考生一定要有保底的學校,市屬學校計劃多,容易錄取,可以適當考慮。要一顆紅心,多手準備。


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