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      三年級數(shù)學必背知識點

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      學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。如果說學習一定有捷徑,那只能是勤奮,因為努力永遠不會騙人。學習需要勤奮,做任何事情都需要勤奮。下面是小編給大家整理的一些三年級數(shù)學的知識點,希望對大家有所幫助。

      三年級數(shù)學關(guān)于除法的知識點

      1、只要是平均分就用(除法)計算。

      2、除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法法則:

      (1)從被除數(shù)的高位除起,每次用除數(shù)先試被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。

      (2)除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上。

      (3)每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

      順口溜:除數(shù)是一位,先看前一位,一位不夠看兩位,除到哪位商那位,每次除后要比較,余數(shù)要比除數(shù)小。

      3、被除數(shù)末尾有幾個0,商的末尾不一定就有幾個0。(如:30÷5=6)

      4、筆算除法:

      (1)余數(shù)一定要比除數(shù)小。在有余數(shù)的除法中:最小的余數(shù)是1;的余數(shù)是除數(shù)減去1;最小的除數(shù)是余數(shù)加1;

      的被除數(shù)=商×除數(shù)+的余數(shù);

      最小的被除數(shù)=商×除數(shù)+1;

      (2)除法驗算:→用乘法

      沒有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法

      被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)

      商×除數(shù)=被除數(shù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)

      被除數(shù)÷商=除數(shù)(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)

      0除以任何不是0的數(shù)(0不能為除數(shù))都等于0;

      0乘以任何數(shù)都得0;0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身,任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身。

      5、筆算除法順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗算。

      6、筆算除法時,哪一位上不夠商1,就添0占位。(位不夠除,就向后退一位再商。)

      7、多位數(shù)除以一位數(shù)(判斷商是幾位數(shù)):

      用被除數(shù)位上的數(shù)跟除數(shù)進行比較,當被除數(shù)位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時,被除數(shù)是幾位數(shù)商就是幾位數(shù);當被除數(shù)位上的數(shù)小于除數(shù)時,商的位數(shù)就是被除數(shù)的位數(shù)減去1。

      三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》知識點

      1、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是(三)位數(shù),也可能是(四)位數(shù)。

      2、口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把前面數(shù)字相乘,再看兩個因數(shù)一共有幾個0,就在結(jié)果后面添上幾個0。

      3、估算:18×22,可以先把因數(shù)看成整十、整百的數(shù),再去計算?!?可以把一個因數(shù)看成近似數(shù),也可以把兩個因數(shù)都同時看成近似數(shù)。)

      4、有大約字樣的一般要估算。

      5、凡是問夠不夠,能不能等的題目,都要三大步:

      ①計算

      ②比較

      ③答題?!鷦e忘了比較這一步。

      6、筆算乘法:先把第一個因數(shù)同第二個因數(shù)個位上的數(shù)相乘,再與第二個因數(shù)十位上的數(shù)相乘。

      7、相關(guān)公式:因數(shù)×因數(shù)=積積÷因數(shù)=另一個因數(shù)

      運算順序:先乘除,再算加減

      同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先算括號內(nèi)的運算。

      小學三年級數(shù)學知識點

      四邊形知識點:

      【正方形】

      概念:四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形是正方形。

      特點:有4個直角,4條邊相等。(正方形既是長方形,也是菱形)

      周長:正方形的周長=邊長×4

      【長方形】

      概念:有一個角是直角的平行四邊形叫做長方形。

      特點:長方形有兩條長,兩條寬,四個直角,對邊相等。

      周長:長方形的周長=(長+寬)×2

      【平行四邊形】

      概念:兩組對邊互相平行的四邊形,它的對邊平行且相等,對角相等。(正方形、長方形數(shù)屬于特殊的平行四邊形)

      特點:①對邊相等、對角相等。②平行四邊形容易變形。

      周長:平行四邊形的周長=兩條邊的邊長相加×2

      【梯形】

      概念:有一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形。

      特點:只有一組對邊平行。

      周長:上底+下底+兩腰長度

      【等腰梯形】

      概念:兩條腰相等的梯形,它的兩個底角相等,是軸對稱圖形,有一條對稱軸。

      特點:有一組對邊平行且兩腰等長。

      周長:上底+下底+兩腰長度

      【菱形】

      概念:一組鄰邊相等的平行四邊行是菱形。

      特點:①四條邊都相等②對角線互相垂直平分③一條對角線分別平分一組對角

      周長:兩條不同的邊長相加×2

      【每個四邊形都有哪些聯(lián)系】

      1、正方形既是長方形,也是菱形。

      2、正方形、長方形數(shù)屬于特殊的平行四邊形。

      3、正方形還是特殊的長方形。

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