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      三年級(jí)語文學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

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      十份信心,十份努力,十份成功。學(xué)習(xí)成績(jī)要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些三年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)語文上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)

      1、文學(xué)常識(shí)

      (1)老子

      老子,春秋時(shí)期(楚)國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家,(道)家學(xué)派創(chuàng)始人。存世有(《道德經(jīng)》),又稱(《老子》)。

      (2)孔子

      孔子,名(丘),字(仲尼)。(春秋)時(shí)期(魯)國(guó)人??鬃邮俏覈?guó)古代偉大的思想家和教育家。他也是(儒)家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最的文化名人之一??鬃泳幾宋覈?guó)第一部編年體史書(《春秋》)。孔子的言行思想主要載于語錄體散文集(《論語》)及(《史記·孔子世家》)。據(jù)說他有三千弟子,其中(七十二)人名氣很大。

      (3)神話

      ①概念

      關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。

      ②中國(guó)傳統(tǒng)神話舉例

      嫦娥奔月、牛郎織女、后羿射日、精衛(wèi)填海、盤古開天、女媧補(bǔ)天、大禹治水、夸父追日

      (4)春聯(lián)

      ①概念

      春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。

      ②概念

      它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的文學(xué)形式。

      ③名聯(lián)舉例

      一年四季春常在——萬紫千紅永開花——橫批:喜迎新春

      春滿人間百花吐艷——福臨小院四季常安——橫批:歡度春節(jié)

      百世歲月當(dāng)代好——千古江山今朝新——橫批:萬象更新

      喜居寶地千年旺——福照家門萬事興——橫批:喜迎新春

      (5)名句

      ①溫故而知新

      ②三人行,必有我?guī)熝?/p>

      ③學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎

      ④知之為知之,不知為不知,是知也

      2、口語交際

      (1)用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容

      例如:用自己的話講《盤古開天地》的故事

      (2)說說自己家鄉(xiāng)的古建筑

      3、四字詞語積累

      (1)“AB_”式(A與B為反義詞)

      遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置

      (2)“XAXB”式(A與B為反義詞)

      舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多

      (3)“AXBX”式(A與B為反義詞)

      異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合

      4、寫作

      收集資料,用文字介紹某一件物件,或某一處風(fēng)景

      三年級(jí)語文《一個(gè)小村莊的故事》知識(shí)點(diǎn)

      字:拎、棟、柴、喘、黎、卷

      詞:甜潤(rùn)、鋒利、_露、造犁、鋒利、咆哮、清澈見底、郁郁蔥蔥

      詞語:

      山谷、森林、郁郁蔥蔥、湛藍(lán)、甜潤(rùn)、鋒利、蓋房、_露、擴(kuò)大、一棟棟、各式各樣、工具、應(yīng)有盡有、家具、喘氣兒、黎明、洪水

      好詞:

      【郁郁蔥蔥】形容草木蒼翠茂盛的樣子。

      【湛藍(lán)】深藍(lán)(多用來形容天空,湖海等)。

      【鋒利】(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。

      【_露】露出,沒有遮蓋。

      【咆哮】野獸的吼聲,這里形容河流的波濤聲。

      【清澈】(水)清而透明。

      【應(yīng)有盡有】應(yīng)該有的都有了。形容非常齊全。

      重點(diǎn)句子

      1、山谷中,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。

      2、村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。就這樣,山坡上出現(xiàn)了_露的土地。

      3、樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

      4、不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

      主要內(nèi)容:

      這篇精讀課文語言樸實(shí),含義深刻。課文通過寫一個(gè)小村莊的人們無節(jié)制地亂砍濫伐樹木,周圍環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,最后受到了大自然嚴(yán)厲的懲罰——整個(gè)小村莊都被咆哮的洪水卷走了,告誡人們要愛護(hù)樹木,保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,否則,就會(huì)受到大自然的懲罰。

      這篇課文篇幅短小,以一把斧頭為貫穿全文的線索。就是這把斧頭,砍掉了原本“美麗的小村莊”的一切。寓意深刻,讀后耐人尋味。課文把小村莊的人們?cè)谏缴峡硺浣ǚ?,制造工具和家具,用樹木?dāng)柴燒等行為一一列舉出來,表面上看小村莊的人們好像是得益不小,但正因?yàn)樗麄兊倪@些行為,造成了對(duì)周圍環(huán)境的破壞,最終受到大自然的懲罰,由此可以看出保護(hù)環(huán)境的重要性。

      這篇課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是了解小村莊變遷的原因。體會(huì)課文中所蘊(yùn)含的道理是學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)。

      小學(xué)三年級(jí)語文《楓橋夜泊》知識(shí)點(diǎn)

      原文:

      楓橋夜泊

      張繼

      月落烏啼霜滿天,

      江楓漁火對(duì)愁眠。

      姑蘇城外寒山寺,

      夜半鐘聲到客船。

      作者簡(jiǎn)介:

      張繼(約715~約779)字懿孫,漢族,襄州人(今湖北襄陽(yáng)人)。唐代詩(shī)人,他的生平不甚可知。據(jù)諸家記錄,僅知他是天寶十二年(公元七五三年)的進(jìn)士。大歷中,以檢校祠部員外郎為洪州(今江西南昌市)鹽鐵判官。他的詩(shī)爽朗激越,不事雕琢,比興幽深,事理雙切,對(duì)后世頗有影響。但可惜流傳下來的不到50首。他的最的詩(shī)是《楓橋夜泊》。

      注釋:

      1、漁火:漁船上的燈火。

      2、姑蘇:今江蘇省蘇州市。

      3、寒山寺:蘇州楓橋附近的寺院。

      譯文

      明月西落秋霜滿天,幾聲烏啼山前,

      江上漁火映紅楓樹,愁緒攪我難眠。

      呵,蘇州城外那聞名海內(nèi)的寒山寺,

      夜半鐘聲,漫悠悠地飄到我的船邊。

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