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      蘇教版四年級數(shù)學(xué)知識點歸納

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      天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些四年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

      四年級數(shù)學(xué)知識點

      正方形

      面積=邊長的平方

      周長=4.邊長

      邊長=面積開方(現(xiàn)在出現(xiàn)的平方數(shù)一般小,可用乘法口訣表算出)

      邊長=周長/4

      長度單位和面積單位

      1KM=1000M

      1M=10DM=100CM

      1DM=10CM

      1CM=10MM

      1平方公里=1平方千米=1000000平方米

      1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米

      兩數(shù)之和一定的時候,相差最小或者相等的時候,積。

      也就是說,周長相等的長方形和正方形,正方形的面積(長方形長和寬相差越小,面積越大)兩數(shù)積一定時,相差的時候,和。

      也就是說,面積相等的長方形和正方形,長方形的周長(長方形長和寬相差越大,周長越大)

      小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第三單元知識點

      分數(shù)大小比較

      1、會比較同分母分數(shù)或同分子分數(shù)的大小。

      2、解決相關(guān)的簡單的實際問題。

      3、認識不同的分數(shù)可以表示相同的量。

      4、認識等值分數(shù);會找到相等的分數(shù)。

      分數(shù)的加減計算

      1、理解算理,會計算分母在20以內(nèi)的同分母分數(shù)加減法的計算方法。

      2、能正確計算20以內(nèi)的同分母分數(shù)加減法。

      3、通過觀察分數(shù)墻,會發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識,初步學(xué)習(xí)“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等數(shù)學(xué)思想方法。

      分數(shù)

      1、知道數(shù)射線上任何一個點都可以用一個數(shù)來表示。實現(xiàn)“分數(shù)”概念從“過程”到“對象”的轉(zhuǎn)變。

      2、會在數(shù)射線上比較分數(shù)的大小。并能直接進行相同分母或者相同分子分數(shù)的大小比較。

      3、掌握相同分母分數(shù)的加減法計算。

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

      1、抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

      2、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。

      3、勤思考,多提問。首先對于老師給出的概念、規(guī)律,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的途徑。

      4、總結(jié)比較,理清思緒。

      (1)知識點的總結(jié)比較。每學(xué)完一個單元都應(yīng)將本章內(nèi)容做以整理或在腦中過一遍,理順出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較,有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

      (2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題,一本是精題。對于平時作業(yè),考試出現(xiàn)的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

      5、認真地做課外練習(xí)。課余時間對我們小學(xué)生來說是十分珍貴的,所以在做課外練習(xí)時要準(zhǔn)而精,只要每天認真地做三兩頁,天長日久,你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就可以做到“積沙成塔”,收獲豐碩。

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