2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試答案

　　一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。超星爾雅的大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃的期末考試答案是什么。職業(yè)生涯考試內(nèi)容包含哪些。小編給大家整理了關(guān)于2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試答案，希望你們喜歡!

　　2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試答案

　　一、單選題(題數(shù)：50，共 50.0 分)

　　1招聘中，“學(xué)歷”是一個(gè)敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價(jià)值創(chuàng)造能力，所以(1.0分)

　　A、選擇上一個(gè)好大學(xué)，就擁有了獲得好工作的機(jī)會(huì)

　　B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識(shí)、技能、品質(zhì)的磨煉為核心

　　C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源

　　D、更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機(jī)會(huì)的保障

　　答案：B

　　2一件事情要順利完成，需要：(1.0分)

　　A、知識(shí)、技能、品質(zhì)兼具

　　B、事情不能超過(guò)能力邊界

　　C、完全是一個(gè)機(jī)會(huì)的問(wèn)題

　　D、必須獲得足夠的支持

　　答案：A

　　3()要求傾聽者暫時(shí)放棄自己主觀的參考標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)方的思考角度看事物。(1.0分)

　　A、同理心

　　B、同情心

　　C、交流溝通

　　D、商務(wù)會(huì)談

　　答案：A

　　4喬哈里視窗理論將人的信息分成()個(gè)方面。(1.0分)

　　A、4

　　B、6

　　C、8

　　D、12

　　答案：A

　　5職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：(1.0分)

　　A明確自己的專業(yè)所學(xué)

　　B、明確一個(gè)自我定位

　　C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境

　　D、不浪費(fèi)自己的才華

　　答案：B

　　6給予你較多自由來(lái)自己做出決策，無(wú)須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()(1.0分)

　　A、領(lǐng)導(dǎo)

　　B、多樣性

　　C、獨(dú)立性

　　D、社會(huì)聲望

　　答案：C

　　7大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)?(1.0分)

　　A、第一產(chǎn)業(yè)

　　B、第二產(chǎn)業(yè)

　　C、第三產(chǎn)業(yè)

　　D、平均分布

　　答案：C

　　8職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：(1.0分)

　　A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類

　　B、把握人群的需求趨勢(shì)

　　C、能夠量己力而行

　　D、考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào)

　　答案：C

　　9就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是?(1.0分)

　　A、加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性

　　B、爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)

　　C、更廣泛的實(shí)踐磨煉

　　D、主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系

　　答案：B

　　10生涯規(guī)劃：(1.0分)

　　A、完全是個(gè)人的事

　　B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果

　　C、很多時(shí)候身不由己的

　　D、由行動(dòng)主導(dǎo)的

　　答案：B

　　11老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們()。(1.0分)

　　A、這種遙控器是不存在的

　　B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。

　　C、我們應(yīng)該珍惜眼前的生活

　　D、在事業(yè)和家庭面前，應(yīng)該以家庭為主

　　答案：B

　　12在案例“我最喜歡去銀行工作，因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定”中，表現(xiàn)的是什么?(1.0分)

　　A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣

　　B、是拜金主義

　　C、是職業(yè)價(jià)值觀

　　D、是職業(yè)能力

　　答案：C

　　13畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么?(1.0分)

　　A、這是一種契約精神

　　B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解

　　C、說(shuō)明之前沒有談到合同條款

　　D、說(shuō)明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣

　　答案：B

　　14人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)會(huì)是：(1.0分)

　　A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)

　　B、只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西

　　C、命運(yùn)的垂青

　　D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源

　　答案：D

　　15生涯是：(1.0分)

　　A、從生到死的歷程

　　B、所做的職業(yè)過(guò)程

　　C、工作角色的連續(xù)體

　　D、個(gè)人的職業(yè)成果

　　答案：A

　　16梭形模型的用處在于：()(1.0分)

　　A、幫助大家認(rèn)識(shí)職業(yè)的分類

　　B、幫助大家做出生涯規(guī)劃

　　C、幫助大家認(rèn)清自我

　　D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇

　　答案：D

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