在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

那是我六歲的時(shí)候，媽媽從市場(chǎng)上買了幾個(gè)紅燈籠似的東西，圓鼓鼓，肥呼呼的，反正怪可愛的，心想：那個(gè)一定是甜甜的“西紅柿”吧！

我心里一只直揣得慌，想著：那個(gè)“西紅柿”一定甜滋滋的，好吃極了……想著想著，不知怎么的口水不聽使喚一個(gè)勁的流。我暗暗下定決心，下午行動(dòng)開始。

“嘀嗒——嘀嗒”時(shí)間一分一秒的流逝著，等著一個(gè)小時(shí)，我就有度日如年，“當(dāng)——當(dāng)”兩點(diǎn)了，大家可能都午睡了。我一溜煙地“飛”出房間，沖向廚房。還好“西紅柿”還在。我搬來個(gè)凳子，輕輕松松地拿到了一個(gè)“西紅柿”。用衣角一擦，迫不及待地咬了一口，唉喲！這東西可真硬呀！糟糕，不能讓他們聽見，我連忙閉上嘴。然后拿來一把大菜刀，用力一剁，汁水濺了我一臉。頓時(shí)，我的眼睛睜不開了，滿嘴又麻又辣，真是苦不堪言，但又不敢做聲，生怕媽媽知道。我連忙扔下菜刀，雙手使勁揉著眼睛，可越揉越疼淚水一個(gè)勁地流，放聲大哭起來。

這時(shí)大家都被驚醒了，見我這樣哭笑不得。原來，那不是小“西紅柿”，是一種大紅椒！

六年級(jí)作文300字 篇2

我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間，他幾乎都在看書。

“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍。”瞧，我們班新一期的雜志又到了。這時(shí)，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀?！瓣愞扔睿恪笔Y政學(xué)問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。

音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進(jìn)空無一人的教師，非常認(rèn)真地閱讀起來。

我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的，仿佛對(duì)書中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去?！闭f完，他又沉浸在書海里，認(rèn)真閱讀起來。

這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。

六年級(jí)作文300字 篇3

這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學(xué)鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

聽到題目，你們肯定有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)實(shí)生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。

在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋?，想為小象做擦前的心理?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機(jī)，我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。

第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時(shí)而下去都他們一下。

這幅畫，一幅美麗讓人心動(dòng)的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對(duì)象的喜愛之情。

我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！

六年級(jí)作文300字 篇4

螞蟻，也許在有些人眼中，它們不過是一種渺小的生物。其實(shí)，它們卻有一個(gè)龐大的家族，它們的生活充滿了奧秘。

青草旁，一隊(duì)隊(duì)小螞蟻正吃力的忙著往窩里搬運(yùn)比它們大了好幾倍的食物。它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地爬走著。你們知道嗎？這么小的生物還是可以預(yù)報(bào)天氣的呢！這幾天經(jīng)常下雨，只要你看到螞蟻慌忙地把食物統(tǒng)統(tǒng)搬到別的地方時(shí)，近期就會(huì)下雨。

更讓人驚訝的是，小小的螞蟻在危機(jī)時(shí)刻居然會(huì)做出讓人無法想象的事：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻們迅速將蟻王蟻后等重要的成員裹在里面，滾成一個(gè)大圓球。這個(gè)“大黑球”開始滾動(dòng)，隨著“噼里啪啦”的聲響，外層的螞蟻已經(jīng)被燒焦了，但是裹在里面的螞蟻已經(jīng)逃離危險(xiǎn)。

如果沒有外面一層的犧牲，那么整個(gè)螞蟻家族就會(huì)滅亡。我們要向它們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

六年級(jí)作文300字 篇5

“書”是我們?nèi)祟惖睦蠋?，是我們的朋友，也是我們的營養(yǎng)品。我愿意一生與書作伴，有了書，我們就不會(huì)那么孤獨(dú)，那么煩惱。有了書我們就會(huì)無比快樂、開心！

記得有一次，我在房間里看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了?！蔽蚁褚恢恍▲B飛快的跑了下去，結(jié)果我買錯(cuò)了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。

每一次去書店我都念念不忘地想買書，可我又不敢和媽媽說，有一次，我壯膽去跟媽媽說，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應(yīng)了。

還有一次，媽媽帶我去書店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應(yīng)，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點(diǎn)不好意思了，就答應(yīng)了。我開心地笑了起來！

我想起了高爾基說過的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。

我愛讀書！

六年級(jí)作文300字 篇6

氣非常炙熱。據(jù)說室內(nèi)溫度已經(jīng)達(dá)到37度，大家心里很煩悶。下午我上了一節(jié)課，下來已經(jīng)是大汗淋漓。

第三節(jié)課照畢業(yè)相。學(xué)校通知領(lǐng)導(dǎo)、科任要參加。我怕科任不來或者忘記了，專門請(qǐng)班干去邀請(qǐng)了，大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學(xué)校，立即打電話通知他也來了，真的很誠懇很難得。我親自邀請(qǐng)年輕的計(jì)算機(jī)老師來參加畢業(yè)合影，但是他不愿意來。我估計(jì)這學(xué)期有一次他與145班學(xué)生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相，我招呼148班學(xué)生把椅子搬回電腦室，見到計(jì)算機(jī)老師在上網(wǎng)。我問：“您忘記照畢業(yè)相了嗎？”他很坦然地回答：“沒有?！卑?！我本來想再說點(diǎn)什么話，最終沒有說就回家了。我想再過10年或者20年不知道學(xué)生是否還記得他。在這個(gè)信息時(shí)代，信息技術(shù)太重要了！農(nóng)場(chǎng)的孩子呀，你們懂得的知識(shí)太少了。

這屆畢業(yè)的學(xué)生有近200人分成4個(gè)班，我們班人數(shù)最多。學(xué)生穿著簡樸，站在舊的辦公樓臺(tái)階上，我隱約聆聽到同學(xué)分別的話語。大家沒有太興奮，要好的同學(xué)牽著手，互相之間希望留下最難忘的瞬間。

樓高但憑云飛過，池小能將月送來。這或許是一種境界吧？

六年級(jí)作文300字 篇7

今天下午，我們五年級(jí)四個(gè)班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了，同學(xué)們緊張萬分，都在做做后的準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們立刻入場(chǎng)。

第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負(fù)。終于，五（2）班勝利了。他們交換了場(chǎng)地，由于上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊(duì)能勝利那一隊(duì)就能和其他班級(jí)繼續(xù)比賽。老師哨子一吹，同學(xué)們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學(xué)連手都被繩子割破了。但他依然堅(jiān)持，最后，五（2）班勝利了。

中場(chǎng)休息，五（2）班即將和五（3）班進(jìn)行終極對(duì)決。由于五（3）班實(shí)力十分強(qiáng)大，五（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績戰(zhàn)勝了五（3），獲得了五年級(jí)拔河比賽的冠軍。

六年級(jí)作文300字 篇8

昨天下午，我閑的沒事干，就幫媽媽做家務(wù)。這是放暑假以來，我第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。

我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

一會(huì)兒媽媽回來了?！皨寢尶斓綇N房看看，有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來如此!

吃飯時(shí)，媽媽告訴我，雖然米飯有點(diǎn)夾生，但這是她有生以來吃的最香的一頓米飯。我心里暗自告訴自己，以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

六年級(jí)作文300字 篇9

也許是時(shí)間的淡化，也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣，打鬧，瘋玩，一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么，重新與他和好的我是那么快樂，就好像尋找到了一顆丟失很久的項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說出好幾句話的默契，想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋€(gè)詞而同時(shí)對(duì)視，想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對(duì)方，想起從我們坐同桌期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)情不自禁的微笑。

我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間，倔強(qiáng)的我們誰都不愿意第一個(gè)說那句：“對(duì)不起?！笨删褪俏覀冎g的一個(gè)眼神讓彼此都明白了對(duì)方的心意?；蛟S這就是知己吧，我想我是享受，享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌，我希望我們的友誼可以保持下去，我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你，你一定要守住。恩，以后可別在冷戰(zhàn)了，我知道其實(shí)你也不想，對(duì)吧?

六年級(jí)作文300字 篇10

到了大年三十，家家戶戶都要包餃子。我們家里，媽媽為了大伙兒可要做八十多個(gè)餃子。

此時(shí)，我看到媽媽忙碌的樣子，關(guān)心地說：“媽媽，我來幫你?！?/p>

“你還小，不懂事，幫也是幫倒忙?！眿寢尣荒蜔┑鼗卮?。

我站在媽媽的身邊，挨挨擠擠，反復(fù)乞求地說：“你就讓我學(xué)著幫忙吧！”

媽媽無可奈何，就讓我?guī)椭溩?。媽媽親切地告訴我：“照樣子把面皮搟好，在用筷子夾一些肉餡，放在餃子皮中間，用手把餃子包起來。一個(gè)餃子就包好了?！卑凑諎寢尳痰姆椒菢幼?，還真不錯(cuò)，我包了一個(gè)“大肚”餃子。繼續(xù)堅(jiān)持下去，我包的一個(gè)個(gè)餃子，越來越像大人包的餃子了。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“好孩子，你長大了，懂事了?！?/p>

餃子下了鍋，煮了大概十幾分鐘。媽媽用碗盛上我包的煮熟了的餃子。我迫不及待地趁熱咬了一口餃子。啊，真香！我連吃了十幾個(gè)餃子就飽了。

這一天是我成長的一天，也是我最快樂的一天。