四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
星期天，我和媽媽市場買東西。市場里的人可真多??！
市場里，來來往往的人川流不息，從高處看，仿佛是成千上萬只螞蟻呢。市場的街道兩旁，大大小小的商店多得數(shù)也數(shù)不盡。
有食品店、菜店、理發(fā)店、花店、藥店、日常用品店……真是不計其數(shù)。
最引人注目的是那荬菜的，他們有的在市場街道兩旁賣，有的在市場里租了一家門鋪，開家菜店來賣菜，有的甚至在街中心——顧客行走的地方賣。
現(xiàn)在資陽正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，城管人員便每天在市場巡查，不允許在街道兩旁和街中心賣菜的，發(fā)現(xiàn)一個，便把所有荬菜的工具收了，因為這樣即擋住行人的道路，也損壞了資陽創(chuàng)建文明城市的良好形象。
我們買完東西，正在往回走，我想：雖然資陽已力所能及的做了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的大部份工作，但有些人還是不聽，非要違反城市的規(guī)章制度。
四年級作文 篇2
有人說：“有錢就可以買到一切，享受到榮華富貴”而我并不這樣認為，錢能買到禮物，但買不到朋友，錢能買到鐘表，但買不到時間，錢能買到藥品，但買不到健康，錢能買到玩具但買不到快樂，錢能買到書籍，但買不到知識，對于錢能買到書籍，但買不到知識我有這深刻的啟發(fā)，
記得那是剛上小學一年級的時候，我看見姐姐的獎狀足足的貼滿了墻，就特別羨慕，心中暗自發(fā)誓要像姐姐那樣也拿很多獎狀，再看看姐姐滿滿的一書柜的書籍，那個時候就認為一定是姨媽家有錢給姐姐買了這么多的書籍，姐姐才能取得好的成績，回到家中我一樣畫葫蘆的吵鬧著媽媽給我買書，而且總喜歡讓同學小朋友們來參觀我上網書籍，就這樣視乎就認為你看我書多，我就才多識廣，直到有一次比我還小的小弟弟來我家，他對我的書籍也特別感興趣，在翻閱的同時都能娓娓動聽的講解書中的故事和故事告訴我們的道理是什么，還拿著一本他未看過的書直問我，姐姐，姐姐你先告訴我這本書主要講的是什么呀，我被他一問突然懵了，這些書這些書我根本就沒有看過呢，更別說故事的感悟了。通過這件事情后我才真的從迷糊中醒悟過來，以前我用錢買來書籍，只是把它當成了裝飾品，從來沒認真看過，它又這么能給你增長知識呢？花再多的錢，買在多的書，不讀，不思考、不分析、不總結都是不可能增長知識的。
所以我們要懂得珍惜金錢，要懂得錢不是萬能的，它只能提供你外在的條件，而內在的知識涵養(yǎng)還需要我們自身的用心努力和付出！
四年級作文 篇3
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天到了，每當我讀起這首詩時，我就被濃濃的春味籠罩了。
走進烈士公園的大門，濃郁的玫瑰花香使我流連忘返。那一排排柳樹，在春風的吹拂下，挺直了腰板，活像一個小士兵在站崗。那在枝頭冒出的小綠芽，也探出頭來，可愛極了!
來到湖邊，那偌大的湖面猶如一塊綠寶石，在陽光的映照下，更加美麗了。湖水真清啊，清得可以看見已經發(fā)黑的樹葉和五顏六色的石頭;湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊寶石。湖下的小魚淘氣地吐了幾個泡泡，它們似乎在說：“你也下來玩玩!”
成片的蘆草隨風搖擺，一會兒往東飄，一會兒往西飄，那湖面也被吹得“滟滟隨波千萬里”了呢!
看著這柳綠花紅的春色，我的心情格外好，天空似乎笑了起來，十分贊同我的想法;花兒笑起來了，鳥兒笑起來了，世間萬物都笑起來了!
我愛那美麗迷人，芳香四溢，柳綠花紅的春天!
四年級作文 篇4
我的哥哥年紀不大卻虎背熊腰，喜歡穿綠色的上衣，藍色的褲子和一雙棕色的鞋。外表看起來很胖，其實也有點酷的。
我的哥哥可喜歡玩電腦了，天天沉迷于網游。只要一到星期天，他就早早起床粘在電腦上，怎么拉也拉不下來。每次明明答應媽媽只玩一個小時，但是三個小時過去了，他還在玩，他玩起來好似唐僧打座一般，連眼睛也不眨一下，都懷疑他長著兩顆假眼珠子。
有一次，他在我家寫作業(yè)。媽媽出去買菜讓我們在家好好寫作業(yè)?？蓩寢屒澳_剛走，他就玩起了電腦，我說要告訴媽媽，他還大發(fā)雷霆地說：“你要是敢告，非讓你吃一頓竹竿炒飯不可！”
聽了這話，我想：三十六計走為上計。媽媽回來了，哥哥三下五除二立刻關了電腦?？陕斆鞯膵寢屪叩诫娔X前一摸電腦殼很熱，就什么都明白了，便說：“這電腦怎么自己流汗了呢？”于是哥哥只好一五一十地交代了自己的“罪行”。
當然，我的哥哥除了玩電腦的愛好外，還是有很多值得我學習的地方呢。比如他喜歡書法，每次老師布置寫三頁，他就要寫五頁，而且相當?shù)卣J真，真是讓我佩服啊，班上有很多他的粉絲。他常常晚上寫完作業(yè)還要練書法，一直到深夜。
這就是我那既愛玩電腦，又愛寫書法的老哥，你說他是不是一個真正的兩面人呢。
四年級作文 篇5
大家好，我是曹力予。我個子很高大，皮膚白嫩嫩的。嘴巴紅彤彤的，仿佛像兩瓣橘子。耳朵長長的，像豬八戒的耳朵。鼻子中等大小，像小人國里的大山洞。頭發(fā)烏黑光亮的，像許多的黑細線拼成似的。
我為什么要叫曹力予呢？我趁了趁機會問媽媽，媽媽說：“力予嗎，是因為我們感謝老天給予我們一個有力量的孩子?！蔽衣犃撕?，點點頭，表示我懂了。
我是一個愛讀書、愛音樂、愛運動的小男孩。我的學習成績在班上是名列前茅，上課積極舉手，愛都腦筋，跟著老師的思路走，所以許多老師都認識我，在年級，我也算是個大名鼎鼎的人物了。音樂方面，我會彈鋼琴。體育方面，我會打乒乓球、羽毛球……最拿手的是架子鼓了，我的架子鼓在全省還獲得了銀獎呢！
我很愛“啃書”，也算是條小書蟲，一拿起書就愛不釋手，毫不猶豫的看起來，仿佛沉浸在書的海洋，一“啃”就是一個小時，爸爸喊我?guī)妆?，我都當做是耳邊風。
我十分樂于助人，像個熱心腸，在學校，同學受傷了，我會扶他去醫(yī)務室。有同學需要辦校牌，我會幫他辦。在家里，我會幫爺爺奶奶們提菜，幫爸爸媽媽拿東西。
我是一個外向的人，每到一個新地方，不久就能交到好幾個朋友。
但我有幾個壞毛病，就是我有點愛哭鼻子、太自大、有點控制不住自己。所以有些同學們不太喜歡我，中隊長評選都只當了個副中隊長。
這就是我。對了，我還有一個小秘密：以后我要當科學家，跟愛迪生一樣發(fā)明各種各樣的東西，為人民解除困難。你想和我交朋友嗎？
四年級作文 篇6
從前一座螞蟻王國，那里的螞蟻成群結隊。
有一次，王國發(fā)大水，沖走了一大批螞蟻。一天，有一只聰明能干的螞蟻對國王說：“我們現(xiàn)在這個城市有點不安全?！眹跸肓讼?，確實有點不安全，國王想：“如果搬到馬路邊就可以吃上從車里扔出來的東西?！?/p>
第二天，國王就領著所有的螞蟻來到一條馬路邊，住了下來。它們所吃的東西是連綿不斷。有一天，一輛卡車從這里經過，把螞蟻的城市又毀了。又死了一批螞蟻。有一只老螞蟻對國王說：“這里也不安全”。國王又想，應該去哪兒住呢？國王想來想去還是搬到墻角下比較安全。
第三天，國王領著很少的螞蟻來到了墻角下，它們住了下來。
第四天，有一個人手里提著垃圾走到墻角下，把垃圾一扔，結果把所有的螞蟻都壓死了。
我覺得這個國王簡直太愚蠢了。
四年級作文 篇7
友情像春日微風，輕柔而不張揚。友情像夏日小雨，絲絲添涼爽。友情像秋日果實，酸甜可口。友情像冬日暖陽，紅火滿心房?？墒俏业挠颜x像小船一樣翻了。
金秋十月，在體育課上，我交了個十分要好的朋友?？墒窃谙乱还?jié)體育課上，我們的友誼出現(xiàn)了裂縫。
我記得那次，體育老師叫我們自由組伴跳繩，當時我選了他?！皢簟鄙谧勇曧懫鹆耍_始跳繩了，我在心里暗暗的數(shù)著：“一下、二下、三下……”一分鐘過去了，“嗶”哨子聲再次響起，我喘著氣，對他說跳了一百零七。他連連搖頭，說只跳了八十七下。我當時心里很憤怒，明明是一百零七，怎么到了你這兒就變成八十七！八十七，這不意味著我的第一名飛走了嗎？我當著大家的面罵了他一句，就回教室了。后來，我想來想去：為什么會差二十呢？我到家里又跳了一遍，發(fā)現(xiàn)真的只有八十多，我又跳了幾次，都是只有八十多，絕不上一百。我躺在床上，那哨聲仿佛一直在我耳邊回蕩，就像在催我去向他道歉。
我原本想向他道歉，可是“對不起”這幾個字就如一根魚刺卡在我的喉嚨口，一次又一次，當我想說的時候又說不出來。
終于，理智戰(zhàn)勝了懦弱，我需要這件友情，于是，在第二天下午，我紅著臉對他說：“對不起，是我錯怪你了?！彼苍徚恕?/p>
就這樣我們的友誼和好了。
四年級作文 篇8
再過20年后，科技已經是非常發(fā)達了。同學們要有一個非常好的環(huán)境認真地學習文化知識。所以，科學家們共同發(fā)明了智能教室。
這種教室四周有變幻的壁紙，壁紙里有一臺微型電腦，上到哪課是時，就把要學習的教材輸入微型電腦，壁紙就能變幻出相應的課文內容。比如學到《荷花》一課，就把“荷花池”三個字輸入電腦，壁紙就會變成一個荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫出字來。椅子是可以調節(jié)的。椅子的側面有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天，上課時感覺很熱，按一下藍色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了游戲，電腦就會自動退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學們才能玩一會兒游戲。每學期的上課內容只要從網上下載，輸入什么版本的教材，幾年級，上學期的還是下學期的，就可以找到并自動開始下載了。下載的時間也很短，只需要5秒鐘即可。
現(xiàn)在，科學家們已經在研究這種教室了。相信在不久的將來，科學家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學生造福，給他們學習創(chuàng)造更先進，更新穎的學習條件。
四年級作文 篇9
游岳麓山時，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進愛晚亭，雨便傾盆而下，這時，山間的綠被雨水沖淡了，變得更淺了。在山澗流動的雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏得恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變得更加引人注目了。
雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面?！岸《《保曇羰悄敲辞宕?、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面，被春雨一折騰，變得波光粼粼了。很明顯，春雨是個調皮的孩子，那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎？
綠油油的樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了，不顧時間的存在，好像心也隨著它們舞蹈著。
人們陸續(xù)來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨的懷抱，也許，這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
人們喜愛雨，孩子們在雨中嬉戲，農民伯伯用雨水灌溉農田，雨的價值在這里得到升華。
漸漸地，雨停了?！暗未?、滴答”，仿佛是春雨越來越遠的腳步聲。
四年級作文 篇10
星期天的早晨我剛起床的時候，發(fā)現(xiàn)奶奶出去幫姑姑買菜去了，爺爺還在睡覺，而我的肚子又餓了，忽然，我看見了廚房里面的電飯煲，心想：要不我來炒個雞蛋飯吧！
我先把爺爺叫起來，讓他幫我把火打開了。我打了一個雞蛋，在雞蛋里面放了一點鹽，等準備工作做好了以后就開始炒飯了。
開始炒飯了。我先在鍋里倒了一點油，再把打好的雞蛋倒入鍋中，等雞蛋成固體了再把雞蛋翻了過來。把雞蛋弄碎后再倒入一些剩飯在鍋中，接著繼續(xù)翻炒。突然，我的電話手表響了起來，我一看是奶奶的電話就去接了，我跟奶奶聊了一會兒，突然，我聞到了一股糊味兒，轉身一看，呀！鍋里已經開始冒煙了，我生氣的把火關了，把飯倒進了垃圾桶，然后回房間繼續(xù)睡覺?？晌以趺匆菜恢亲羽I的“咕咕”叫，我又爬起來把家里放零食的地方翻了個底朝天，可什么吃的都沒有。我只好回到廚房，把鍋洗干凈，重來一遍。
我先把火打開，然后再調小一點，我打了個雞蛋，在里面撒點鹽，把打好的雞蛋倒入鍋中，雞蛋熟了后，把它翻面再弄碎，最后把剩飯倒入鍋中不停的翻炒，炒啊炒，終于，我聞到了一股香味，我口水都要流出來了，我連忙把飯盛到了一個大碗里，坐在沙發(fā)上，狼吞虎咽地吃了起來，等奶奶回到家時，我已經把飯消滅光了。
??！我自己做的炒飯真是好美味呀！