在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級作文10篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

剛剛還是晴空萬里，不一會兒，烏云就從北邊飄了過來，天空立刻變得陰云密布，云腳長毛。

北風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得小樹彎了腰，低下了頭，風(fēng)刮得越來越猛，突然，把一家的花瓶“嘭”的一聲刮掉在地上。

這時，“轟隆轟隆”打雷了，好似巨人的腳步聲。天上不時還劃過幾道閃電。

雨哥哥終于忍不住了，下起了大雨。雨“嘩啦嘩啦”地落在地上，濺起了寶石般的水花。雨下在房頂上，又順著屋檐邊往下流，好似一個個小瀑布。這時，一群孩子穿上雨衣，在水里跳呀蹦呀，快樂極了！

路上的交通工具也都表現(xiàn)出了不同的心情，小汽車不時地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在說：“雨真煩人，把我的衣服都淋濕了！”摩托車發(fā)出“突突突”的聲音，好像在說：“啊，真好，好久都沒有這樣洗過澡啦！”自行車“叮叮?！钡仨懼孟裨谡f：“下雨時地上真滑，我可要小心點兒，不然摔倒了就非常麻煩了！”

雨過天晴，路旁的花兒變得更嬌艷了，草兒變得更綠了。

??！雨，你給大自然帶來了清新。雨，我愛你！

四年級作文 篇2

金秋時節(jié)，陽光明媚，是最佳出游的好時光。爸爸說要帶我們?nèi)ルp潮秋游，我聽了高興地直跳。

開始出發(fā)了，我忐忑不安地問爸爸：“那里遠不遠??？還有多遠??？”爸爸回答我，說：“不遠，大概有10千米。”我算了一下，1千米開車就是1分鐘，10千米就是10分鐘。我高興地說：“我們只要再開10分鐘的路程就到了。”剛說完話不久，雙潮就到了。我一下車，就看見小橋、流水、人家。

我們走過小橋，沿著古道向前走，看見了一排排百年樟樹，我大叫起來：“??！這么高，這么大的樹，把整條古道遮得嚴嚴實實的?！弊呓豢矗靠脴涞臉涓珊么趾么?，我和媽媽兩人牽手合抱，還抱不住。

我抬頭一看，樹枝像一條條龍，有的飛舞著，有的盤旋著，有的張大嘴巴像在噴火，真是千姿百態(tài)。我看得入了迷，一陣秋風(fēng)吹來，樟樹籽噼里啪啦地落下來，像下了一陣樟籽雨，砸得我回過神來，便吟起了詩句：“古道、西風(fēng)、胖爸?！倍旱脣寢尮笮ΑＵ驹诠诺郎戏叛弁?，一大片一大片的野花像綠色的地毯上繡著紫色和藍色的星星，在秋風(fēng)中，眨眨小眼睛。

沿著古道來到山頂，看見一個大水潭，水清澈見底，波光粼粼，我和爸爸忍不住打起水漂漂。我們的笑聲在山谷中久久回蕩。

夕陽西下，我們踏著歡快的腳步回家。

四年級作文 篇3

初夏像一位健壯的男人，就是穿著長襯衫出來的，矯健而有力，此時向人們展示著它可靠善良的一面，可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛，就是使著性子來的，自由而無束，會向人們顯露著那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實累累。于就是，在這個季節(jié)只能跟著感覺走。

夏天就是最富生命力的季節(jié)。在夏天，所有的植物都趁著這個季節(jié)拼命地瘋長。樹干粗壯，樹葉長大長密，草也不甘示弱地越長越高，也只有在夏天，你才會看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當(dāng)中不僅僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子，也會使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會添補生命的活力。

夏天就是一年四季中第一個收獲的季節(jié)。在夏天，勤勞的農(nóng)民，此時會因為在迎來第一個收獲的季節(jié)里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無際的麥浪里，耗干水分，風(fēng)干衣襟，享受收獲。只要有收獲，農(nóng)民就會走在用汗水打濕田埂上；只要有稻香，人們就會看見勞動那崇高的好處。銀鐮收割喜悅，汗水滾動烈日，犁鏵翻動泥土，勞動兌換豐收，這就是農(nóng)人用最簡潔的方式，破解人生的不等式；這就是大地的兒子用收獲的姿勢，詮釋著人生的好處。

夏天就是人生演義中最壯烈的一個章回。在這個章回里，有讓人心動心跳的部分，有時有驚無險，有時候有險不驚。夏天就是人生的搖滾曲，時而幽怨婉轉(zhuǎn)，此時時而慷慨激昂；時而峰回路轉(zhuǎn)，時而跌宕起伏。它不甚細膩而卻粗礦，它的火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌蕩！

夏天就是季節(jié)，也就是驛站，就是人生最壯烈的一站。夏天就是季節(jié)，也就是情緒，就是生命最火熱的一次。人生不經(jīng)過夏天這個季節(jié)，就會顯得平淡而無味；此時生命不經(jīng)過夏天這個季節(jié)，就會經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；烈日炎炎就是夏天的本色，暴風(fēng)驟雨就是夏天的性格，我們走過夏天，我們不懼怕夏天；我們受損于夏天，我們不憎恨夏天。讓我們和著蟬鳴，舞動節(jié)拍，與夏天一起前進，走向那五谷豐登的季節(jié)……我們走過夏天，我們感受夏天的味道。

四年級作文 篇4

窗外，迷離著幾縷黑；校園內(nèi)，這靜謐中又重新?lián)u曳起幾點微明。

人在校園心難回，短暫的假期，飛快掠過，快得幾乎未留下任何痕跡，似乎只有一種稠稠的悵然，但卻難以名狀。

燈光，熟悉中又憑添幾絲陌生。再次捧起書本，輕輕吹落浮塵，努力的，搜索著點滴的記憶。朦朧中的那些斷斷續(xù)續(xù)，似有又似無。

人不孤，但心孤；燈不孤，但影孤。

一同跨入了一個新的階段，一起邁出了新的一步，但是，只有心孤影孤的我，在慨嘆似水的流年。

時間的速度，足以用震驚來形容了。

寂靜的校園，昏沉的燈光，孤獨的心影，那么的相似，那么的熟悉。然而，卻只是相似，一切都變了，變成了另外的一種孤獨，一種陌生。

似乎同樣的夜，似乎同樣的我，似乎同樣的感慨，卻有了似乎毫不相同的天地。

孤獨的心，孤獨的影，孤獨的嘆息流淚。

唯愿重拾那份信念，重守那份熱情，重鑄那份執(zhí)著……

四年級作文 篇5

星期天一大早，我和爸爸一起去新華書店買書。當(dāng)我看到兒童文學(xué)時，一本楊紅櫻的童話《乖狐貍》引起了我的極大興趣，當(dāng)中漂亮的插圖和優(yōu)美的文字讓我愛不釋手。我拿起書看了足足有半個小時，太棒了!這就是我要的，終于可以回家享受一番了!

晚上，我拿起了書迫不及待地仔細端詳著。當(dāng)我把每一頁的文字看完后，我會把插圖仔細地回味一番。乖狐貍的故事感覺非常溫馨，結(jié)果有時往往出人意料。乖狐貍很聰明，對人很真誠，樂于幫助別人，朋友們對他也很好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)乖狐貍善良的行為，也許在關(guān)鍵的時候幫助了別人就會得到別人給你的回報。小烏龜從大石頭上摔下來肚皮朝天翻不了身，乖狐貍把小烏龜翻過身去。而乖狐貍想過河，河上沒有橋，小烏龜找了很多烏龜排成龜橋，乖狐貍順利地渡過了河。乖狐貍捉到了四只偷東西的老鼠。他沒有打罵他們，而是教他們種地，一畝地種南瓜，一畝地種冬瓜，一畝地種絲瓜。秋天了，老鼠們收獲了很多的果實，為了報答乖狐貍，他們挑了四個最大的南瓜做車輪，挑了一個最胖的冬瓜切一半做車廂，挑出兩根最長的絲瓜做車把。乖狐貍坐在瓜車上，四只老鼠拉著他到處跑。刺猬生病了不愿意打針，他豎起長長的刺，醫(yī)生拿他也沒辦法。乖狐貍對著小刺猬放了一個屁把他熏昏了，醫(yī)生順利地給他打了針病很快就好了。這真是太有趣了，看得我“咯咯”笑。

當(dāng)我看完了這本書后，我有很多的感受，乖狐貍的善良和正直讓我欽佩。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人，為了美好的明天而努力奮斗!

四年級作文 篇6

我家有一只小白兔叫小花，它有一雙長長的耳朵，一對像紅寶石一樣大大的眼睛，還有它分三半的兔唇，每當(dāng)我喂它吃東西的時候，它就一蹦一跳的跑過來，樣子呆萌呆萌的可愛極了。

我記得有一次考試沒有考好我很難過，可在這時小花蹦蹦跳跳跑過來，依偎在腳邊好像是在安慰我說：小主人你別難過了這次考試沒有發(fā)揮好，只要好好努力學(xué)習(xí)下次一定會考好的，想到這里再看看腳邊的小花，抬頭看著窗外的藍藍的天空，頓時心情好多了。感謝有小花的陪伴。

這樣又過了好多天，有一天我在書房寫作業(yè)，影影約約的聽到爸爸媽媽在討論說要把小花送到鄉(xiāng)下去，因為小花有時會把家里弄的很臟，而且氣味很難聞，聽到這我雖然挺難過的，但爸爸媽媽上班回來都挺遲的了，還要照顧我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，還有要打掃家里的衛(wèi)生，后來我也默默的沒有作聲，只是陪小花的時間多了起來。

過了兩天，爸爸就開車把小花送走了，我依依不舍的把小花送到門口，對小花說你在鄉(xiāng)下一定乖乖的，等放長假一定會去看你的，

再見小花，我也一定會好好努力學(xué)習(xí)，感謝有你陪伴的日子。此時淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

四年級作文 篇7

親愛的弟弟，你從一出生，就給我增添了許多快樂；從此，家里不再是只有我一個人——孤孤單單。你的“大駕光臨”，讓我從此多了一個“玩伴”；你的每一歲都有不同的“表現(xiàn)”：一歲的時候是可愛；二歲是淘氣；3歲是調(diào)皮。這是一個多么與眾不同的你??！

還記得又一次，你故意讓我生氣，我也假裝生氣地說：“哼！不和杭杭玩了！”我的話剛剛說完，你頓時變得像一位大人似的“安慰”我，馬上摟住我，說：“好姐姐。”我也馬上按你的意思，說：“好，姐姐還和你一起玩，好嗎？”你好像聽懂了似的點了點頭。這是一個多么會隨機應(yīng)變的你??！

還有一次，去年春節(jié)，我們在奶奶家，奶奶家前面有一條大河，大河的上面有一座橋，我們站在橋上往下投石子。投著投著，我忽然有了一個新奇的想法，我對你說：“來，杭杭，我們看誰投得遠?！蹦泷R上心領(lǐng)神會，順手從地上撿起一顆小石子?！班拧蹦愦蟾哦际钩隽顺阅痰膭?，使勁一扔，石子從手里“跑”了出來?！啊笔勇渌臅r候，你咯咯地朝我笑笑，好像在說：“你看我扔得多遠！”我實在不忍心破壞你得意的心情，只好走到橋的那一邊，假裝使勁投石子，卻沒投進去。你看著我失望的眼神，你卻笑得更開心了！這是一個多么天真可愛的你?。?/p>

你真是一枚開心果?。∧銕Ыo別人的總是快樂！我為有一個可愛的弟弟而感到驕傲、幸福！

四年級作文 篇8

前不久，我順利通過了中國民管弦學(xué)組織的葫蘆絲五級社會藝術(shù)等級考試，這是對我兩年多吹奏葫蘆絲學(xué)習(xí)成績的肯定，我也為此為自己豎起了大拇指。

大家對葫蘆絲都不陌生吧。如今，在我們這座城市里，廣場上，游園里，開源河、 練江河畔常見到有人用它吹出輕柔細膩、圓潤婉轉(zhuǎn)的曲子。兩年多前，我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，讓媽媽給我報了一個學(xué)習(xí)班，開始了我的葫蘆絲學(xué)習(xí)之路。

剛開始學(xué)習(xí)時，我的小手連幾個演奏孔都不能完全按正確，由于好奇，學(xué)習(xí)熱情很高。隨著學(xué)習(xí)深入，枯燥的雙吐練習(xí)和活指練習(xí)很難掌握，直練得我嘴酸手麻，有一段時間我也產(chǎn)生了厭倦情緒，提起練葫蘆絲就想發(fā)脾氣。這時，媽媽常常鼓勵我：“宇清，你練得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，堅持就是勝利?！眿寢屵€主動陪著我練習(xí)，幫我打拍子，背譜子，下載葫蘆絲曲對照練習(xí)……這樣我咬牙堅持了下來，逐漸能熟練地吹出悠揚婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲曲。

兩年多的葫蘆絲學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我收獲很大。通過學(xué)習(xí)我結(jié)交了許多小伙伴，我們相互交流，共同進步；以前，自己活潑好動，特別頑皮，吹葫蘆絲使我學(xué)會了耐心專注，模擬表演時的全神貫注，幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也使我提高了文化課成績；葫蘆絲演奏還成為我的一點小才藝，給了展示自我，讓我快樂成長的機會。

我熱愛吹奏葫蘆絲，我要堅持練下去，學(xué)下去，提高葫蘆絲吹奏技藝，為自己豎起大拇指。

四年級作文 篇9

我，一個四年級的女學(xué)生。高高的個子，屬于比較瘦的人，梳著短短的運動頭，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴，用姥姥的話說——還算比較耐開看吧。

聽媽媽說，從我生下來頭發(fā)就一直留著，茸茸的感覺，直到我上小學(xué)1年級下學(xué)期，我的頭發(fā)編成辮子都快到腰了?？墒怯捎诿看蜗搭^我都嫌麻煩，終于在夏天炎熱的時候把長長的辮子永遠地留在了理發(fā)店里。梳辮子時的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子，直到現(xiàn)在我再看到它們時還很懷念梳辮子的時光呢。

我在班里學(xué)習(xí)很好，是大家公認的學(xué)習(xí)委員。上課認真聽講，積極回答問題，每一次作業(yè)我都認真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字，這是我從小努力的結(jié)果——在3歲的時候我就開始學(xué)著寫鉛筆字了，是不是可以“小小”的驕傲一下啊。每天給大家檢查作業(yè)，是我來學(xué)校的第一件任務(wù)。哪位同學(xué)沒有完成，哪位同學(xué)寫得不標(biāo)準(zhǔn)，我都會一一記錄在一個小本子上。同學(xué)們誰也不愿意上我的“小黑本”。我認真負責(zé)，一絲不茍，因為我希望做老師的好幫手。

我喜歡唱歌，我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉(zhuǎn)動聽；我喜歡畫畫，每一幅畫我都會用心觀察，認真描繪，我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。對于我喜歡的事物，我都會用心去體會，然后再寫下來，媽媽說這樣慢慢就能培養(yǎng)出良好的寫作基礎(chǔ)。再告訴大家一個秘密，我還喜歡我們國家的國粹——京劇。從小受家人的影響，我喜歡看電視上那一個個漂亮的京劇人物，一張張無法形容地神秘的臉譜每次都讓我驚嘆不已，一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過看京劇我還知道了三國演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的故事，它豐富了我的課外知識，讓我有興趣讀相關(guān)的書籍，對我的習(xí)作也有很大的幫助，所以我決定將這個愛好堅持到底！

我的體育成績不好，每次上體育課我都暗暗叫苦。有時候體育達標(biāo)項目完不成，還會遭到某些男同學(xué)的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開玩笑，并沒有什么惡意，但是感覺還是像利劍一樣刺到我的心里，讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學(xué)，羨慕他們輕而易舉地通過各項體育測試。老師說現(xiàn)在是要求我們綜合發(fā)展，好體格是我們成才的基礎(chǔ)，所以我下決心多鍛煉，相信“功夫不負有心人”， 每天進步一小步，最終我一定會成功的！

這就是我，一個文靜的小女孩；這就是我，一個天真活潑的四年級小學(xué)生！

四年級作文 篇10

隨著社會的發(fā)展，隨著高科技的發(fā)達，現(xiàn)在的人們都靠到游樂園、公園等這些地方去玩兒，這不都是為了快樂嗎？

現(xiàn)在游樂園里好玩的地方很多，有旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪、碰碰車……。這里雖然很好玩，可是在我爸爸小的時候，可比游樂園好玩多了！那兒的小河一年四季都有水，那里的山可稱的上綠海呀！

小伙伴們一起到小河里捉魚、摸蝦，那里有小鯰魚、小蝦、小鯉魚……。他們還有時候一起去打水漂呢！“好！”小伙伴們拍起了小手，使勁兒的鼓掌。再看他們的小手已經(jīng)拍的紅了。還有冬天，他們會叫父母做一輛滑冰車，那時小河里的冰已經(jīng)凍的很厚了，很結(jié)實的。坐在滑冰車上，手里再拿兩根棍兒，手向后用力一推，“嗖”的就向前滑走了！

果然，快樂變了，變得使用錢來和快樂交換了。讓我們再想想地球的環(huán)保情況又何嘗不是呢？

山東煙臺棲霞市三年級:王嘉駿